题目内容
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[多选题]
一般来说,学前儿童艺术教育活动的评价可以分为()。
A.确立评价目标
B.选择和确定评价标准
C.计划和准备评价工作
D.获取评价信息
E.整理和分析信息,形成价值判断
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A.确立评价目标
B.选择和确定评价标准
C.计划和准备评价工作
D.获取评价信息
E.整理和分析信息,形成价值判断
A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进教育理论的更新
A.学前儿童数学教育
B.学前儿童社会教育
C.学前儿童科学教育
D.学前儿童艺术教育
A.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
B.学前儿童语言发展水平的评价
C.正规的语言教育活动评价
D.学前儿童语言学习行为的评价