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第5题
刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级（3）班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告，尤其是
李某同学，总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时，王老师还耐心地倾听并做出处理，时间久了，就心生厌烦。有一次，李某走进办公室，向王老师反映班干部某某做事偏心，记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心呢，听到李某这么一说，便不耐烦地反问道：“你说班干部某某偏心，有什么证据证明吗？自己不好好学习，总惦记别人的短处，对同学胡乱猜疑，难怪有同学说你烦人呢!”李某当即变得脸红脖子粗，悻悻地离开了办公室从此变得无精打采，上课时常低着头，下课也不爱说话。
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请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。
第6题
李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友，班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽争取
更多的机会回答问题，并让其担任班长。班主任的行为
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A.有利于促进家校合作
B.有利于履行班主任的职责
C.影响了其他学生的成长
D.影响了校长的廉洁从教
第7题
填空。 句 子 句 型 句 式 把手机关了! 他总是站着吃饭。 你看，地
填空。
| 句 子 | 句 型 | 句 式 |
| 把手机关了! | ||
| 他总是站着吃饭。 | ||
| 你看，地上坐着许多人。 | ||
| 我请王老师回答大家的问题。 |
| 句 子 | 疑问句的类型 |
| 你什么时候去旅游？ | |
| 你知道他是谁吗？ | |
| 毕业了，去北京呢，还是去上海呢？ | |
| 吃了没有？ |
第10题
阅读下列材料，回答问题。龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。
阅读下列材料，回答问题。
龙龙是个幼儿园中班的孩子，一天他得意地对爸爸说：“爸爸，我知道2加3等于5。”爸爸很高兴，问：“你怎么知道的？’’龙龙说：“老师告诉我们的。”爸爸再问：“3加2等于多少？”
龙龙摇摇头说：“老师没有说。”
问题：
（1）请根据儿童思维发展的特点来分析龙龙的表现。
（2）应怎样进行有针对性的教育？
