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更多“()是人们对各种文学形象，主要是文学作品进行阐释、研究和评价…”相关的问题
A.网络受到人们的青睐
B.电视开始受到人们的冷落
C.文学作品在不断受到冷落
D.网络时代人们紧跟其步伐
先秦时代，“文学”一词的概念是指包括文学在内的一切学术。到了汉代，随着文学(主要是辞赋和散文)的日益繁荣，人们对于文学的认识逐渐发展，文学有与一般学术分离而独立的趋势。《史记》为文学家单独立传或合传，而没有把他们写进《儒林列传》，就是一个很好的说明。 这段话主要支持了这样一种观点：
A.从先秦到汉代，“文学”一词的涵义扩大了
B.到了汉代，文学作品开始形成一个独立的门类
C.司马迁没有把文学家的事编写入《儒林列传》
D.汉代文学的主要形式是辞赋和散文
这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的“工具性”决定的。
本段文字的要表达的观点是（）。
A.文学不是对于世界的摹仿
B.文学不是对于世界情感的表现
C.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观清感
D.文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性
E.读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
A.文学作品的抒情主要表现在表达感情、描写感情、借景抒情三方面
B.音乐的冲突主要是通过音响中包含的感情力量之间的对比而形成的
C.音乐的抒情既没有明显的主观表达，也没有绝对的客观描述
D.文学展开的是主观世界的过程，音乐展开的是客观世界的过程
文学审美属性的最根本的来源是()。
A．文学所塑造的形象
B．文学作品的形式本身
C．文学作品中运用的语言
D．文学作品内容与形式的辩证统一
A.文学应关注社会，反应现实生活
B.文学作品缺乏深刻的思想和内涵
C.文学应体现出作家的思想和人品
D.以赚钱为目的的作家被人们鄙视
