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第7题
这是一位在意大利某幼儿园中工作的幼儿园教师，她每周工作时间36个小时，其中30个小时和孩子们在
一起，4.5个小时开会、计划和在职培训，1.5个小时记录和分析。她所在的幼儿园没有园长，由幼儿园的主要负责人直接对城市的理事会负责，并和各教研员合作。教研员是该城市幼儿教育的课程决策者，他们每人负责5-6个托幼机构。
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1、请问该教师所服务的机构属于何种教育体系？该种教育体系的主要课程方式是什么？
2、该机构中的教师如何进行角色定位？
3、该种课程中教师和幼儿的关系是怎样的？
第10题
临近本科毕业，李明所有已修课程的成绩均是优秀。按照学校规定，如果最后一学期他的课程成绩也是优秀，就一定可以免试就读研究生。李明最后一学期有一门功课成绩未获得优秀，因此他不能免试就读研究生了。 以下哪项对上述论证的评价是最为恰当？（）
A.上述论证有漏洞，因为它忽视了：课程成绩只是衡量学生素质的一个方面
B.上述论证有漏洞，因为它忽视了：所陈述的规定有漏洞，会导致理解的歧义
C.上述论证有漏洞，因为它把题干所陈述的规定错误地理解为：只要所有学期课程成绩均是优秀，就一定可以免试就读研究生
D.上述论证有漏洞，因为它把题干所陈述的规定错误地理解为：只有所有学期课程成绩均是优秀，才可以免试就读研究生
