银行机构忽视对员工价值观的引导主要表现在()等方面。
A.把业绩指标当硬指标
B.干部升迁考核看业绩
C.思想政治工作脱离实际工作
D.缺少培训组织
A.把业绩指标当硬指标
B.干部升迁考核看业绩
C.思想政治工作脱离实际工作
D.缺少培训组织
A.车间、仓库、员工宿舍“三合一”布置,“封闭式”生产管理
B.当班员工密度大
C.乱搭乱接电源线路
D.厂房内堆放大量可燃、易燃原料和产品
E.业主严重忽视消防安全
A.它可以引导企业财务管理树立起新的价值观
B.它可以培养出企业新的理财精神
C.它更注重各种财务关系的协调运转
D.它本身就以“不断创新”作为生存之本
E.它要求企业财务管理创新要注意履行自己的社会责任,塑造良好的财务形象
A.评价方法单一,过于注重量化和传统的纸笔测验法,而缺少新方法
B.过分关注对结果的评价和评价的结果,忽视了对过程的评价和评价过程本身的意义
C.评价主体多为单一源,而忽视了评价主体多源、多向的价值
D.评价内容过于注重学业成绩,而忽视综合素质的评价和全面发展的评价
E.过分强调甄别与选拔的功能,忽视改进与激励的功能
A.人文科学家的传统研究课题忽视了对妇女群体的研究,而社会科学家也没有关注到女性群体的独特存在
B.社会科学家的传统研究课题忽视了对妇女群体的研究,而人文科学家也没有关注到女性群体的独特存在
C.社会科学倾向于把社会作为单一性别构成的整体,而人文科学即使发现了女性,也并没有赋予女性自己的声音
D.不管是社会科学家还是人文科学家都很少把性别作为一个影响的重要因素加以研究
A.对挑选普通任职者的影响
B.对选拔优秀员工的影响
C.在选拔过程中如果忽视了该因素可能造成的影响
D.对分析员工来源的影响
A.影响着幼儿园的精神风貌,对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用
B.具有潜在、内在的决定性,能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等
C.幼儿园教育赖以进行的物质基础
D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④