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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

造型要素的有规律的重复为节奏,节奏的反复连续则为()

A.动感

B.统一

C.单调

D.韵律

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第1题
韵律是以节奏为前提的有规律的重复、有组织的变化,给节奏注入情调,使节奏具有强弱起伏、悠扬缓急的变化()
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第2题
招贴设计中,编排美主要体现在各元素之间的()。

A.对比与统一

B.节奏与韵律

C.规律与形态

D.色彩与造型

E.对称与均衡

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第3题
节奏是条理与反复组织原则的具体体现,是装饰图案表达情感的形式规律。此题为判断题(对,错)。
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第4题
笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是________地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强烈的
动感。原本的“墨色”,居然可使人感受到“________”;原本静止的文字,居然可以使人感受到“音乐的节奏”。填入文段横线处恰当的一项是()

A.平静 五颜六色

B.静止 五彩斑斓

C.淡然 丰富多彩

D.静态 五光十色

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第5题
为保证幼儿的生活有规律、有节奏,就必须为幼儿制定合理的生活制度。此题为判断题(对,错)。
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第6题
节奏是事物运动的属性之一,是一种有规律的、周期性变化的运动形式。判断对错
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第7题
对于服装造型来讲,其节奏主要体现在()的构成形式上。

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第8题
胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压()次后吹气2次,反复进A.5B.1

胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压()次后吹气2次,反复进

A.5

B.10

C.15

D.20

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第9题
在儿童舞蹈常用步伐的运用中,应遵循以下的规律:

A.要根据人物和情感来选择步伐

B.节奏变化不宜过于复杂

C.步伐与步伐之间的连接要流畅,强调重心的转换

D.不宜有过多的跑跳类步伐

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第10题
线的长短渐变、()等可以形成具有节奏或韵律感的立体造型。

A.位置渐变

B.角度渐变

C.方向渐变

D.疏密排列变化

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第11题
笔墨的造型过程一般不可重复,书法和绘画,虽是静态地呈现在纸上,却可以在人们心中唤起强
烈的动感。沈尹默说,在欣赏书法时,“不但可以接触到五光十色的神采,而且还会感到音乐般轻重疾徐的节奏”。中国的书法与绘画艺术,因笔墨的性能,具有了独特的表现能力与艺术魅力。简单的书写或皴擦、普通的黑白两色,竟然以简驭繁、以静寓动,胜过了许多复杂的艺术。宗白华认为:“中国音乐衰落,而书法却取代了音乐成为一种表达最高意境与情操的民族艺术。”其中或有溢美之词,但也足见中国人对笔墨艺术的特殊感情。

这段文字意在说明()。

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