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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生宁某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,宁某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。

A.复议和诉讼

B.申诉和诉讼

C.复议和仲裁

D.申诉和仲裁

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第1题
赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以采取的法律救济途径
是()。

A.复议和诉讼

B.申诉和诉讼

C.申诉和仲裁

D.复议和仲裁

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第2题
中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()。

A.正确,学校规章应该人人遵守

B.正确,教师有惩成学生的权利

C.不正确,侵犯了学生的财产权

D.不正确,应上交学校销毁

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第3题
班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了()。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.关爱学生

D.终身学习

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第4题
下列不属于体罚学生的行为的是()

A.老师让没完成作业的学生到教室后面站一上午

B.小刚上课讲话,老师让他连续值日3天

C.小明上课玩手机,老师让他做俯卧撑100个

D.体育老师纠正某学生的不规范动作,让其反复训练5次

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第5题
中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法()。

A.合法,教师有权批评和管教学生

B.不合法,侵犯了邹某的财产权

C.合法,教师无权没收学生的手机

D.不合法,侵犯了邹某的隐私权

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第6题
根据下面材料,回答题材料三:初二学生邝某是一位超级足球爱好者,把头发都剃成足球的形状。第二天来学校上课被班主任看见.老师对他说:“你的发型太怪异,回去重新剪剪,恢复正常再来上课,顺便让你的父母来学校一趟”。第二天邝某的外婆带着剪成光头的邝某来到学校,老师说哪有学生光头来教室的,不许其上课。外婆只好找校方商量可否戴帽子上课,校方以光头影响学校的形象为由.要求邝某等头发长长了再来学校。家长为了让邝某学习,遂找到教育局领导反映情况。教育局要求准许邝某上课,回校后认真检讨自己的错误。依据材料三,运用教育法规和你所掌握的教育学原理,分析学校的做法不合理之处在于()。 查看材料

A.侵犯了学生的受教育权

B.违背了德育影响一致性与连贯性原则

C.学校对学生行使了“处罚”

D.不符合正面鼓励,说理疏导的德育方法

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第7题
阅读下列材料,回答问题。现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性,据《中国日报》报道:2010年6月13

阅读下列材料,回答问题。

现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性,据《中国日报》报道:2010年6月13日下午,湖北仙桃某校(二)班课堂上,班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。

问题:作为一名教师,你对胡老师砸手机的行为如何看?请做简要分析。

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第8题
迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡……被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分。落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生2元至5元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。据此完成7—8题。对于这种班规,下列认识正确的是()

A.有利于保障个人利益

B.学生都乐于积极维护

C.不利于建设和谐班集体

D.有利于坚持集体主义

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第9题
侵占罪:是指以非法占有为目的,将代为保管的他人财物或者他人的遗忘物、埋藏物非法占为己有,数额较
大,拒不交还的行为。根据上述定义,下列属于侵占罪的是()。

A.司机甲在公司安排下独自一人将价值10万元的货物从北京运往成都,在途中其将该货物变卖后潜逃,得款4万元

B.某游戏厅早上9点刚开门,小强就进入游戏厅玩耍。在其入座时,发现4号游戏机上有一个iPhone4手机,小强马上把手机装进自己口袋,然后逃离

C.杨天去李毅家玩。李毅收拾房间时发现杨天价值3万元的项链落到了自己家沙发上,于是立马把项链藏了起来想占为己有。后来杨天打来电话询问,李毅拒不承认项链落在了自己家里

D.收藏家洪某受托为秦某的藏品进行鉴定,洪某明知该藏品价值200万,但故意贬低秦某的收藏品价值,然后以5万元收买了秦某的收藏品

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第10题
小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法()。A.正确,有利于维护课堂教学秩序B.错误,

小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法()。

A.正确,有利于维护课堂教学秩序

B.错误,对学生体罚应该适度

C.正确,这是教师惩罚学生的权利

D.错误,不能对学生体罚或变相体罚

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