题目内容
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[单选题]
社区中的科学教育资源分为有形资源和无形资源,其中,信息、组织资源属于()。
A.有形资源
B.无形资源
C.既有有形资源又有无形资
D.不属于社区中科学教育资源
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A.有形资源
B.无形资源
C.既有有形资源又有无形资
D.不属于社区中科学教育资源
A.社区居民自治
B.共同行动
C.协商
D.咨询
认为对员工与企业形成的有形或无形的契约进行管理会提高组织效益。
A.资源基础理论
B.行为角色理论
C.人力资源理论
D.交易成本理论
A.企业越注意对员工的培训,企业获利的机会越大
B.组织存在物质资源、人力资源和组织资源三种资源
C.一个员工的行为与其他员工相联系,进而可以产生可预测的结果
D.对员工与企业形成的有形或无形的契约进行有效管理,组织效益就会提高
A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
D.实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
A.科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣,也不积极学习
B.在同一个岗位做了20年,刘主任有时觉得烦躁、意志减退
C.大学毕业生赵刚工作方法简单。经常受到同事的批评
D.45岁的王组长常觉得体力不支,发出“心有余而力不足”的感慨
A.科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣.也不积极学习
B.在同一个岗位做了20年,刘主任有时觉得烦躁、意志减退
C.大学毕业生赵刚工作方法简单,经常受到同事的批评
D.45岁的王组长常觉得体力不支,发出“心有余而力不足”的感慨