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[单选题]

下列句子中用“()”框住的词语使用不恰当的一项是

A.美国发动贸易战,[妄想]以此遏制中国高端制造业和新经济领域的快速发展

B.我的[令尊]大人虽然已经七十多岁了,但他每天坚持跑步,身体还是很健康

C.人民是文艺创作的源头活水,深入生活,扎根人民,讲好中国故事,是现代戏成功的[不二法门]

D.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩长期以来却[鲜为人知]

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B、我的[令尊]大人虽然已经七十多岁了,但他每天坚持跑步,身体还是很健康

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第1题
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.我们凝望着照耀在浩瀚大海上的太阳光辉

B.她用那双晶莹明媚的眼睛端详着我

C.他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀,也不怕被大家贻笑大方

D.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动

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第2题
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.今天学校全体同学都出席了新校舍的奠基仪式

B.感谢惠顾我们书店,请留下您宝贵的意见和建议

C.俯首甘为孺子牛,正是鲁迅这句鲜为人知的名言激励了我们的一生

D.三国时的诸葛亮是一个妇孺皆知的智慧型人物

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第3题
下列句子中加括号词语使用不恰当的一项是()

A.刚刚进入初中的我很害怕与陌生同学【攀谈】,但又担心交不到朋友

B.这件事事关重大,看来千万不可【草率】从事

C.六一儿童节到了,少先队员们佩戴上五彩【斑斓】的红领巾

D.期天,全校同学排着队,【浩浩荡荡】地前往农场参加义务劳动

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第4题
下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是()。A.地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤,也不像外行星

下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是()。

A.地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤,也不像外行星那样遭太阳冷落,它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室

B.迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火——为了防止再有人出海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料

C.作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸

D.近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除,艺术从高于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融人了生活

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第5题
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。(加点词语:空灵)

B.那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。(加点词语:荫庇)

C.在学习上,陆雨萱能够就自身情况因地制宜,制定出合理有效的学习方案。(加点词语:因地制宜)

D.共享单车极大地方便了市民的出行,但是很多未成年人骑着共享单车窜来窜去,造成安全隐患,也令人忧心忡忡。(加点词语:忧心忡忡)

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第6题
改正下列句子中使用不恰当的词语。 ①歌颂光明,诽谤黑暗,是文艺工作者的责任。 ②经过猛烈的战

改正下列句子中使用不恰当的词语。

①歌颂光明,诽谤黑暗,是文艺工作者的责任。

②经过猛烈的战斗,我们终于消灭了敌人。

③这本介绍宇宙知识的科普著作,文字十分浅陋,通俗易懂,适合小学生阅读。

④由于他兢兢业业地工作,所以得到了同志们的夸耀。

⑤我们要发挥不怕困难的作风,按时完成上级组织交给我们的光荣任务。

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第7题
下列句子中关联词语运用不恰当的一项是()

A.一个人只有热爱自己的事业,才能热爱生活。

B.要参观这个工厂,即使大致看一下,也要花上几个小时。

C.既然懂得了时间的可贵,那么就从今天开始不浪费一分一秒。

D.我们向沙漠进军,不仅保护了农田,开辟了绿洲,同时对交通线也起了防护作用。

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第8题
下列句子中,带括号的成语使用不恰当的一项是()。A. 范筹 抉择 棉里藏针 望风披靡 B. 防

下列句子中,带括号的成语使用不恰当的一项是()。

A. 范筹 抉择 棉里藏针 望风披靡

B. 防害 亟待 徇私枉法 挺而走险

C. 枯躁 脉络 投鼠忌器 因噎费食

D. 怂恿 羁绊 阴谋诡计 同仇敌忾

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第9题
下列关联词语使用不恰当的一项是()

A.如果昙花在白天开放,就有被阳光灼伤的危险

B.蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处

C.因为蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,所以它们确确实实飞回来了

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第10题
下列句中加点词语使用不恰当的一项是()A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为

下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B.有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。

C.在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D.来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

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第11题
下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解

下列句子中,加下划线成语使用不恰当的一项是()。

A.不到实际中去调查,光靠少数人苦心孤诣,是解决不了问题的

B.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们的生活将变得愈加美好

C.永远不要对他人的苦难无动于衷,因为谁也无法保证下一个不是你

D.顶尖人才大多不是培养出来的,这是一个耳顺之年的老教师最爱讲的话

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