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结合自身实际工作,谈谈保育员在配合室外教育活动过程中应注意哪些问题?

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第1题
请指出保育员的错误做法,并运用相关知识、结合自身的实践谈谈头部摔伤的处理工作。小二班刘某小朋

请指出保育员的错误做法,并运用相关知识、结合自身的实践谈谈头部摔伤的处理工作。

小二班刘某小朋友在户外玩滑梯时摔倒了,不停地啼哭,保育员张老师看了看,见刘某枕部微但无出血,就轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭”。餐后,刘某出现了呕吐,保育员张老师问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好了”。随后清理了呕吐物。

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第2题
请根据您对《供电监管办法》、《供电营业规则》、《电力供应与使用条例》等有关法律法规的理解,结合实际工作,谈谈你认为在计划检修中断供电时应注意的问题。

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第3题
结合实例谈谈保育员应如何指导个别婴幼儿参与活动?在指导个别婴幼儿参与活动时应注意哪些问题?

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第4题
结合实际工作谈谈食物中毒的预防。

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第5题
在婴幼儿户外活动前,保育员要()一下室外实际的温度,再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的()。

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第6题
结合实际谈谈在集体教育活动中如何做好保教结合。

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第7题
保教结合就是教师帮保育员拖地板、盛饭,保育员帮教师管课堂纪律。()
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第8题
幼儿园采取积极主动的安全教育,也需要取得()配合。

A.园长

B.家长

C.保育员

D.保教主任

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第9题
要做好保育员的工作就要必须做到()。

A.保教并重

B.保教结合

C.教育为重

D.保育为重

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第10题
幼儿午睡起床后系鞋带,保育员对幼儿说:“你系的太慢,来,老师来帮你系。”三下两下就帮幼儿把鞋带系好了。这位教师在教育教学过程中忽视了()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.一日生活整体教育功能

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第11题
案例分析:继2014年的“昵称瓶”后,可口可乐今年继续发力,推出“歌词瓶”。从周杰伦到五月天,歌词
案例分析:继2014年的“昵称瓶”后,可口可乐今年继续发力,推出“歌词瓶”。从周杰伦到五月天,歌词瓶上的歌词大多出自人们耳熟能详的歌曲。此外,消费者扫描瓶上的二维码,便可观看小段音乐动画,并在社交平台上分享。让年轻人们通过瓶上的歌词或音乐来表达自己的心情。经过“昵称瓶”后,可口可乐对“歌词瓶”的推广更显轻车熟路。先是在类似于潘石屹、任志强等KOL(关键意见领袖,Key Opinion Leader)的微博进行定制化产品投放,利用其名人效应让更多消费者熟知。而后,在自身的微博上发布与歌词相关的内容,与产品配合。于是,未出多久,我们便看到不少朋友在自身的社交平台上也晒起了有意思的歌词瓶。

结合该案例,谈谈何谓互联网思维,网络经济时代企业应该树立哪些方面的互联网思维?为什么。

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