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[单选题]

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生白发学习”‘排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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A、非指导教学模式

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第1题
D231 罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()

A.非指导教学模式

B.结构主义课程模式

C.发展性教学模式

D.最优化教学模式

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第2题
()提出“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学生学习的人”。

A.梅伊曼

B.杜威

C.布鲁纳

D.罗杰斯

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第3题
()提倡有意义的学习,主张以学生为中心,教师只是一个“方便学习的人”,学校变学生而设,教师为学生而教。

A、马斯洛

B、罗杰斯

C、维果斯基

D、乔纳森

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第4题
罗杰斯将他的“来访者中心疗法”移植到教育领域,创立了“以学生为中心”的教育和教学理论,成为20世纪最重要的教育理论之一;其主要内容包括:()。

A.知情统一的教学目标观

B.有意义的自由学习观

C.学生中心的教学观

D.自我实现的发展观

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第5题
远程教育中“以学生为中心”的思想和体制的核心是()

A.学生自主学习

B.以学生为本

C.学生自治

D.学生学习支持服务

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第6题
远程教育中“以学生为中心”理念的基本内涵有哪些()

A.以学生为本

B.学生自主学习

C.学生自治

D.学生学习支持服务

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第7题
强调教学以学生为中心,反对把学生看作“较大的白鼠”和“较慢的电子计算机”的心理学家是()。

A.罗杰斯

B.马斯洛

C.斯金纳

D.奥苏伯尔

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第8题
罗杰斯理论突出体现了? ? ()A.以学生为中心的学习理论B.以教师为中心的学习理论C.以教

罗杰斯理论突出体现了? ? ()

A.以学生为中心的学习理论

B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论

D.以学习为中心的学习理论

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第9题
以学生为中心的学习效果评价更关注()。

A.如何了解学生的学习发展水平

B.如何了解学生先备知识和能力

C.如何促进学生的学习

D.如何激励学生向更高层次的学习目标去挑战

E.如何让学生开心的学习

F.如何提高学生的学习满意度

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第10题
“育人为本”的首要含义是()。

A.满足学生的需要

B.德育为先

C.以学生为本

D.促进学生全面发展

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