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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于小学一二年级学生学习共趣发展的特点,以下说法错误的是(来源于考生回忆及网络整理)()

A.直接兴趣占主导地位

B.学习兴趣具有选择性和分化性

C.对有关具体事实和经验的知识很感兴趣

D.对具有游戏因素的学习形式很感兴趣

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B、学习兴趣具有选择性和分化性

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第1题
材料二:明锐是个小学四年级的学生,智力正常。一二年级时成绩属于中等水平,三年级开始成绩下滑,四年级就更加明显。上课不认真听讲,作业马虎应付。平时特爱看电视,酷爱玩电脑。每天回到家匆匆做完作业后就想看电视和玩游戏。父母是企业职工,文化程度也不高,因此对孩子的读书期望值较高.所以对孩子的成绩现状很焦虑。班主任认为,激发明锐的学习动机是改变现状的首要任务。依据材料二分析,要激发明锐的学习动机是因为动机有以下几种功能()。

A.刺激和激发功能

B.选择和指向功能

C.维持和调节功能

D.成就和考察功能

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第2题
关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.小学德育

关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。

A.学生思想品德的形成具有反复性的特点

B.小学德育过程就是品德发展过程

C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的

D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

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第3题
小学数学:三年级学生的年级特点有那些()

A.兴趣和习惯的萌芽期

B.系统学习知识的阶段

C.两级分化

D.总复习阶段

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第4题
小学教育是为每个学生今后的发展和从事终身学习打基础的教育,它的课程内容和要求应该是基础的。
()

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第5题
《教师教育课程标准(试行)》对小学职前教师的学生观和相应行为的基本要求不包括()

A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴和自信心

B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会

C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断

D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义

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第6题
在小学阶段,学生应该在学习信息技术的同时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。()
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第7题
某市有300所小学。共240000名学生。这些学生分布在全市5个行政区中。其中重点学校有30所,一般小学有

240所,较差的小学有30所。现要从全市小学生中抽取1200名学生进行调查,以了解全市小学生的学习情况。请设计一种适合本研究需要的两阶段抽样方案。并指出每一阶段的抽样框、抽样单位、所使用的具体抽样方法,以及每阶段抽取的样本量。(中财2012年研)

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第8题
请教:2013年教师资格考试《小学教育学》考前冲刺试卷一第2大题第3小题如何解答?

【题目描述】

在一定年龄阶段内,年龄特征表现的是学生身心特征的_____性;个别差异表现的是学生身心发展的_____性。

【我提交的答案】:不平衡

【参考答案分析】:

共个

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第9题
以下不属于小学语文教学基本原则的选项是()。

A.语言文字训练与思想情感教育相统一

B.训练语言与发展思维相统一

C.以学生为中心

D.教师指导与学生自主学习相结合

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第10题
实施《指南》应该坚持的几个原则是()

A.遵循幼儿发展规律和学习特点

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.做好幼小衔接工作,提前给孩子学习小学知识

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第11题
根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授

B.日常行为习惯的养成

C.道德信念的培育

D.人生观价值观的确立

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