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[单选题]

20 世纪 60 年代初期,配送只是一种粗放型、单一性的活动,企业开展配送活动主要以()的职能来发挥其作用的。

A.促销手段

B. 单纯运输

C. 仓储的延伸

D. 增值服务

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第1题
共存理论模型最初由前苏联的丘依柯教授在上世纪()年代初期提出

A.40

B.50

C.60

D.70

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第2题
下列说法哪一个是不正确的 ()A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、

下列说法哪一个是不正确的 ()

A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的

B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影

C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术

D . 20 世纪 70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用

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第3题
在国际黄金市场发展轨迹中,20 世纪40 年代至70 年代初期是()时期。A.皇权垄断B.金本位C.布雷顿森

在国际黄金市场发展轨迹中,20 世纪40 年代至70 年代初期是()时期。

A.皇权垄断

B.金本位

C.布雷顿森林体系

D.黄金非货币化

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第4题
20 世纪 70 年代将采购计划、生产能力计划、车间作业计划等纳入 MRP 形成()。

A.初期 MRP

B. 闭环 MRP

C. 开环 MRP

D. 基本 MRP

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第5题
中国的对外经济援助始于()

A.20 世纪 50 年代初

B.20 世纪 60 年代中

C.20 世纪 70 年代末

D.20 世纪 80 年代中

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第6题
在(),我国停止发行国债。 A. 20 世纪50 年代和60年代 B. 20 世纪60 年代和70年代 C. 20 世纪

在(),我国停止发行国债。

A. 20 世纪50 年代和60年代

B. 20 世纪60 年代和70年代

C. 20 世纪70 年代和80年代

D. 20 世纪80 年代和90年代

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第7题
列举四个以上 20 世纪 60 年代后的设计流派。

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第8题
下列说法哪一个是不正确的 ()A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20 世纪 60

下列说法哪一个是不正确的 ()

A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末

B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动

C 当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式

D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响

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第9题
权变管理理论是 20 世纪 70 年代在()形成的一种管理理论。

A.美国

B.英国

C.德国

D.日本

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第10题
20 世纪 20 年代,有一种创新的组织结构挽救了美国通用汽车公司,这是一种分权式结构,即()组织结构。

A.M型

B.H型

C.U型

D.职能制

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