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更多“列举四个以上 20 世纪 60 年代后的设计流派。”相关的问题
第2题
在（），我国停止发行国债。 A. 20 世纪50 年代和60年代 B. 20 世纪60 年代和70年代 C. 20 世纪
在（），我国停止发行国债。
A. 20 世纪50 年代和60年代
B. 20 世纪60 年代和70年代
C. 20 世纪70 年代和80年代
D. 20 世纪80 年代和90年代
第3题
下列说法哪一个是不正确的 （)A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末B . 20 世纪 60
下列说法哪一个是不正确的 ()
A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末
B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动
C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
第4题
下列说法哪一个是不正确的 （)A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、
下列说法哪一个是不正确的 ()
A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D . 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
第6题
“这种经济危机特别难以应付，用紧缩性财政金融政策医治通货膨胀，就会使生产停滞，失业增加；用赤字财政政策医治生产停滞，增加就业，又加剧通货膨胀。”文中“这种危机”出现于（）
A.第一次世界大战后
B.20 世纪 70 年代
C.第二次世界大战后
D.20 世纪 90 年代
第8题
20 . 20 世纪60 年代以前，世界各国普遍注重防洪的工程措施，即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水
进行控制。但在60年代以后，世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用，即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段，结合各种工程措施．从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。
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这段文字主要谈的是：
A . 世界各国防洪理念的转交 B ．世界各国控制洪水的新途径
C ．单纯重视防洪工程不能有效控制洪水 D ．非工程措施逐渐成为防洪规划的主导
