题目内容
（请给出正确答案）
阅读下列材料，回答问题。
缪佳，10岁男孩，小学三年级，学习成绩差，人际关系恶劣，总是以强者形象出现，经常欺负周围的同学。该生从小跟爷爷在老家生活，很少见到父母，对父母缺少依恋，爷爷对他宠爱，千方百计地满足他，使他渐渐形成任性的性格。其父亲怕他吃亏，叫他回击欺负他的人，从而逐渐变成一个欺负别人的人。该生以自我为中心，不接受别人的意见，没有认识到上学的目的和要求。
问题：试用心理辅导的理论对缪佳进行咨询和辅导。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“阅读下列材料，回答问题。 缪佳，10岁男孩，小学三年级，学习…”相关的问题
阅读下列材料，回答问题。
张小强，男，14岁，七年级学生，聪明、好动、领悟力强、学习成绩不稳定，起伏较大。任性，情绪容易激动，遇到不顺心的事，就大吵大闹，且不计后果，具有攻击性。平时喜欢恶作剧，总是想办法戏弄和欺负其他同学，从中获得心理满足。上课精力分散，玩小东西，无视课堂纪律，不接受老师的批评。
在他很小的时候，父母外出务工，由爷爷、奶奶抚养长大。爷爷、奶奶从小对他很溺爱，只要有人对他提出批评，总是百般替他辩解，导致他无论做了什么错事，都要从别人身上找原因，从不反省自己的错误，自以为是，对周围的人都有很强的敌意和攻击性，有时一个很轻微的动作，都会引起他过激的反应。
问题：分析案例，简要说明教师如何促进学生的个性发展。
阅读下列材料，回答问题。
一名班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了l6条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生。还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。
问题：请你用当代学生观的观点来评价上述材料。
阅读下列材料，回答问题。
有人认为，儿童年纪小，只是幼儿教育的客体，是实施幼儿教育的对象，一切都需要教师安排，孩子只要听教师的安排就行了。
问题：请对此观点进行评析。
阅读下列史料并回答问题： 材料一
材料二
材料三
请回答：
依据上述材料和所学知识，指出从20世纪50年代至90年代初，主要资本主义国家经济发展的总趋势，并分析形成这种趋势的原因。
阅读下列材料，回答问题。
在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是：“造房子、造仓库、造学校、铺路”。学生小明的回答是：“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉。”
问题：小方和小明的回答如何？请根据思维的原理进行分析。
阅读下列材料，回答问题。
小明已满六周岁，其父母为知识分子。小明的父母认为当前中国教育存在很多问题，不利于孩子成长和发展，于是不让小明入学，由其母亲在家里对其进行教育。
问题：小明父母的做法是否正确？
阅读下列材料，回答问题。
2011年11月的一天，300多个孩子都在熟睡，幼儿园突然传来几声爆炸声，紧接着浓烟就进了孩子们的卧室。这惊险的一幕发生在杭州某幼儿园，好在疏散及时，孩子们平安无事。
问题：请你谈谈幼儿园发生火灾的应急处理办法。
阅读下列材料，回答问题。
在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师们积极发言。王老师说：“素质教育就是多开展文体活动，多上文体课。”李老师说：“素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。”问题：请分析材料中两位老师的观点。
对于头肩顶来说，一共有（）个卖点。 查看材料
在六个品种中，非商业持仓净多头头寸增加的品种有（）个。 查看材料
