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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

当前我国的教学目标包括（）。①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略A.①②③B.②③④C.①②④

当前我国的教学目标包括（）。

①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第1题

我国在新世纪初开始的课程改革提出教学应该实现三维目标，除了“知识与技能”、“过程与方法”，还包括()。

我国在新世纪初开始的课程改革提出教学应该实现三维目标，除了“知识与技能”、“过程与方法”，还包括（)。

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第2题

三维教学目标主要包括以下哪些?

A.知识与技能

B.过程与方法

C.思维与能力

D.情感态度与价值观

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第3题

当前的国家课程标准中，将教学目标分为（) 三个方面。

A.认知.情感和动作技能

B.认知.情感和学习策略

C.知识和技能;过程和方法;情感.态度和价值观

D.了解.理解和应用

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第4题

新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（）。A.思维与想象B.理解与应用C

新课程关于教学目标方面的要求，除了知识与技能、过程与方法还包括（）。

A.思维与想象

B.理解与应用

C.情感、态度与价值观

D.实践与创新

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第5题

在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测。通过这种预测可以了解学生的知

识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据。这种评价方式是（）。

A.定性评价

B.定量评价

C.形成性评价

D.诊断性评价

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第6题

讲故事的教学目标分为三类（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

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第7题

音乐教学目标的第一目标是知识与技能目标（）

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第8题

新课程提倡的三维教学目标是指（)

A.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

B.情感、态度和价值观

C.知识、技能和方法

D.知识、技能和情感

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第9题

通过《大学生职业发展与就业指导》课程教学，大学生应当在（)三个层面均达到相应的目标。

A.文化

B.态度

C.知识

D.技能

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第10题

新课程提出了立体“三维”教学目标，即知识与技能:过程与方法:态度情感与价值观。（)

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