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第1题
我国在新世纪初开始的课程改革提出教学应该实现三维目标，除了“知识与技能”、“过程与方法”，还包括()。
我国在新世纪初开始的课程改革提出教学应该实现三维目标，除了“知识与技能”、“过程与方法”，还包括（)。
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第6题
“奥林匹克的格言是更快、更高、更强。当然，我们将继续保留这个格言。但是，在新世纪来临的时候，或许对体育来讲需要新的格言，那就是更干净、更人性、更团结。”在这里罗格先生以辩证唯物主义和历史唯物主义的态度和改革、求变的精神，适时地提出新世纪奥林匹克新格言。 下列对罗格适时提出新世纪奥林匹克新格言的评价，不恰当的一项是()。
A.新格言寄托了人们对奥运会的美好希望，并赋予新世纪奥林匹克运动以崭新的文化使命
B.新格言内涵更宽泛，人文色彩更强，是一种全新的体育理念
C.提出了未来奥林匹克运动的发展方向，提出了对运动员道德品质的要求
D.对奥林匹克的格言而言，新格言是一个更符合实际、更人性化、更具人文色彩的思维模式
