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[单选题]
儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是()的主要理论假设。
A.精神分析理论
B. 社会学习理论
C. 认知发展理论
D. 现代生态学理论
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A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
根据上述定义，下列不属于再社会化的是：
A.狼孩卡玛拉7岁时回归社会，在人们的帮助下学会了双脚站立和简单的语言
B.戒毒中心聘请专门的辅导员为戒毒者进行法律法规教育和心理辅导
C.小明一家移民到美国后，为了能够尽快适应美国的生活，学习了美国文化的相关课程
D.美国政府为未能接受学校教育的贫困儿童提供学习机会，帮助他们达到起码的教育水平
B.通过让儿童模仿别人获取知识
C.让儿童学习表演的技巧，并且运用到情景训练中
D.让儿童学会站在他人的立场上思考问题
