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[主观题]

"STS" 教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起来，既考

虑当代科学技术发展对教育提出的要求，又要研究社会成员对现代和未来社会生产、生活的发展做出的决策。()

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更多“"STS" 教育的基本涵义是指把科学教育和当前社会发展、社会…”相关的问题

第1题

试述科学教育人文化的基本涵义和必要性。

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第2题

科学、技术与社会教育即STS教育。（)

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第3题

美国的STS内容结构可称为（)。

A.研究一教育模式

B.科学—技术模式

C.理论一应用模式

D.科学—探究模式

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第4题

STS教育是以突出科学、技术与()的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A.社会

B.科学精神

C.科学方法

D.科学内容

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第5题

就美国的情况而言，全国科学教师协会于（)发表了一项新的宣言《科学、技术与社会：向所有人提供合适科学的新努力》，进一步强调STS是科学教育的新方向。

A.1990年

B.1967年

C.1968年

D.1992年

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第6题

以“社会发展和科学技术发展的失控所招致的生态系统的破坏和人类生存环境的急剧恶化”作为直接社会背景而产生的课程形态是__________。

A.轮形课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.STS课程

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第7题

教师资格考试：教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。（)

教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。()

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第8题

科学、技术与社会是一个开放的系统，因此实施STS教育的教师素质也必须具有（)。

A.综合性

B.开放性

C.社会性

D.包容性

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第9题

STS教育是以突出（)、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育。

A.科学精神

B.技术

C.科学

D.工程

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第10题

()理论提出了学生在学校学习应当力图使其在对实际问题的研讨过程中认识和掌握科学知识，应尽量让学生在创设的实际情境中去理解、认识科学概念和规律。

A.KAS教育

B.STS教育法

C.CPS教育法

D.超前教育

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