首页 > 大学专科> 文化教育
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

从心理学的角度,能力也可以理解为()。

A.人们掌控某种活动所必备的个人心理特质

B.有才干,能够完全掌控、驾驭某种活动

C.多种能力的集合,如认知能力、思维能力、表达能力、管理能力、动手能力……等

D.能够分析和解决问题

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“从心理学的角度,能力也可以理解为()。A.人们掌控某种活动所…”相关的问题
第1题
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度,“其身正,不令而行”可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要准确

C.教师做好了,不用教育学生,学生也能做好

D.教师以身作则,其一言一行都会对学生产生影响

点击查看答案
第2题
简述从心理学角度分析一下能力的概念。

点击查看答案
第3题
请结合教学实际,从心理学的角度谈谈如何提升学生问题解决的能力。

点击查看答案
第4题
从不同的角度,预算可以被理解为()

A.一种政治

B.一种决策

C.一份政府收支报告

D.一种制定政府计划和决策的重要工具

点击查看答案
第5题
“总吃蜜,蜜也不甜”从心理学角度看这种现象是联觉()

点击查看答案
第6题
从财务管理的角度来看,企业价值可以理解为企业所有者权益和债权人权益的市场价值,是企业所能创造的预计未来现金流量的现值。()
点击查看答案
第7题
传播能力能理解为传播达到的范围和传播的精度。从企业文化传播的角度看,传播能力主要体现在企业文化传播者对信息传插科学的具体运用上,要求企业文化的传播者学现企业文化内容、精髓,通过合适的传播媒介,把信思传递给受众,并尽可能达到最佳效果。()
点击查看答案
第8题
孙悟空在菩提老祖的洞中待了六七年,都是学言语礼貌,挑水砍柴,上早晚课,并没有学习最高深的道行,一般人会理解为是菩提老祖考验悟空的诚心和毅力。其实从心理学角度讲,这正是符合到什么年龄学习什么东西,有着科学依据的。著名心理学家皮亚杰把认知发展的标准划分为四个阶段既感知运算阶段、前运算思维阶段、具体运算阶段、形式运算阶段,孩童有了直觉思维,开始对事物的表面现象做出反应,并且以自我为中心是这一阶段的突出特点,请问这是哪一个阶段?

A.感知运算阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

点击查看答案
第9题
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为()。A.走路身体一定

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度可以理解为()。

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令一定要正确

C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D.教师自己应以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

点击查看答案
第10题
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为()A.走路身体一定要

孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好

C.对学生下命令一定要正确

D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改