题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
按实验控制程度划分，用于在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（ ）。
A.前实验
B.真实验
C.验证实验
D.准实验
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下列说法不是教育实验中“控制”的含义的是
A．对外部因素和实验情境的控制能力
B．对实验所操纵的自变量的控制程度
C．研究设计过程中的控制成分
D．被试的选择
将教育实验分为探索性实验和验证性实验，这是根据()做出的分类。
A．教育实验的目的和功能
B．教育实验的控制程度
C．教育实验的内外在效度的高低
D．教育实验的情境
将教育实验研究分为探索性实验、验证性实验的划分标准是
A．实验进行的场所
B．实验控制程度
C．实验研究范围
D．实验研究的目的
根据实验的控制程度和内外效度的高低划分教育实验，可以划分为
A．实验室试验和自然实验
B．探索性实验与验证性实验
C．单因素实验与多因素实验
D．前实验、准实验与真实验
按实验控制程度，教育实验可以分为()
A．前实验、准实验和真实验
B．确认性实验、探索性实验和验证性实验
C．因素型实验、反应型实验和函数型实验
D．单组实验、等组实验和轮组实验
