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第3题
提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是（)。
A.幼儿逐渐学习一些注意方法
B.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的
C.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的
D.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
第4题
提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标，这反映的是3-69（）
A.幼儿逐渐学习一些注意方法
B.幼儿的有意注意在一定的活动中实现的
C.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的
D.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
第6题
动机是指受内部动力驱使而去活动的一种动机，由个体的内在需要而引起；（)动机是指受外部
动机是指受内部动力驱使而去活动的一种动机，由个体的内在需要而引起；()动机是指受外部刺激驱使而去活动的一种动机。
第9题
受维果茨基理论影响，幼儿园课程()。
A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动
B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
C.运用程序教学法
D.应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
第10题
在幼儿数概念发展的阶段中，对10以内的数大多数能保持守恒、计数能力发展较快，大多数儿童从表象
运算向抽象数字运算过渡是()
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A、数的运算初期阶段
B、对数量的感知阶段
C、数词和物体数量间的联系建立阶段
