A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系,形成家校合力
B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生
C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验
D.避免说教,尽量用疏导性原则进行说服教育
E.老师不仅是学生学习上的帮助者,也可以是一个心理辅导者
A.音乐教育没有高雅之分,急需要阳春白雪,也需要下里巴人
B.民间流行的小曲,往往来自于社会最底层,蕴含了真正的美
C.以往的民俗歌曲,既包含了一种文化,也深含着庄重的美感
D.现在民歌作家因为缺少民间生活的经历,作品也闲的缺乏美感
A.他瞒着老师和同学悄悄地把卫生区打扫的干干净净。
B.去年八九月间,香港特别行政区对金融巨鳄罗什的进攻是早有准备的。
C.一行人在总经理的带领下,来到希望小学,给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物
D.作家只有深刻的扎根于生活的泥土里,才能写出反映我们时代的作品,那种离开泥土的天才作家是没有的。
A.古典主义
B.现实主义
C.浪漫主义
D.现代主义