题目内容
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[主观题]
普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（）的特点。A.多主体、开放
普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（）的特点。
A.多主体、开放性
B.多主体、延伸性
C.开放性、创新性
D.开放性、鼓励性
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普通高中美术课程评价的主要目的是促进学生的发展，因此，评价标准要体现（）的特点。
A.多主体、开放性
B.多主体、延伸性
C.开放性、创新性
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下列不属于普通高中美术课程作用的是（）。
A.调节心理状态.促进身心健康
B.发展学生的感知能力与形象思维能力
C.拓宽发展空间.助益人生规划
D.激发创新精神，增强实践能力
A.普通高中教育多样化
B.普通高中教育特色化
C.全面普及普通高中教育
D.全面提高普通高中学生综合素质
对于普通高中美术教学认识正确的是（）。
A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
B.在美术创作教学中，也应当创设能激发学生想象力的情境，鼓励学生与范画画得一样
C.教师应使用好美术教科书，不能对教学内容进行选择、改变和再创造
D.美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，更注重学生技能的掌握
下列选项中，关于《普通高中美术课程标准（实验）》学生修课建议说法正确的是（）。
A.学生根据兴趣选修
B.限制模块学生必修
C.专业模块学生专修
D.学生自主选修课程
下列选项中，不属于普通高中美术课程性质的是（）。
A.培养绘画能力.提高生活品质
B.传承文化艺术，弘扬人文精神
C.激发创新精神。增强实践能力
D.调节心理状态，促进身心健康
A.美术教案
B.教学过程
C.美术评价
D.美术鉴赏
A.美术与社会
B.美术与科学
C.美术与文化
D.美术与宗教
普通高中课程美术教学评价，其主要目的是（）。
A.提高学生身心发展水平
B.促进学生全面的发展
C.成为一个优秀的艺术家
D.激励学生改正不好的缺点
