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[主观题]

根据学习的形式,奥苏伯尔把学习分为()A.主动学习和被动学习B.知识学习和技能学习C.发现学习和

根据学习的形式,奥苏伯尔把学习分为()

A.主动学习和被动学习

B.知识学习和技能学习

C.发现学习和接受学习

D.机械学习和有意义学习

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第1题
根据学校情境中的学业成就动机的不同,奥苏伯尔等人把动机分为()A.内部学习动机和外部学习动机B

根据学校情境中的学业成就动机的不同,奥苏伯尔等人把动机分为()

A.内部学习动机和外部学习动机

B.高尚的学习动机和低级的学习动机

C.近景的直接性学习动机和远景的间接性学习动机

D.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力

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第2题
根据学习方式的不同,奥苏伯尔将学习分为接受学习和发现学习两种。()
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第3题
根据学习内容与学习者原有知识的关系不同,奥苏伯尔将学习分为机械学习和有意义学习两种。()
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第4题
奥苏伯尔根据新旧知识之间的关系,将同化的模式分为哪几种?()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.有意义学习

E.机械学习

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第5题
奥苏伯尔认为,根据学习材料和学习者的原有知识的关系可将学习分为机械学习和学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
将学习分为接受学习和发现学习的是心理学家()。

A.斯金纳

B.奥苏伯尔

C.皮亚杰

D.加涅

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第7题
将社会学习分为直接学习和观察学习的学者是()。

A.布卢姆

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.班杜拉

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第8题
奥苏伯尔认知同化学习理论,从学习内容与学习者认知结构的关系出发,将学习分为为有意义学习和()学习。

A.无意义

B.机械

C.接受

D.发现

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第9题
奥苏伯尔认为新旧意义的结合,同化过程可以表现为下位学习、上位学习和组合学习三种形式。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类,学生的学习主要属于___。A、接受学习B、发现学习C、意义学

根据认知心理学家奥苏伯尔对学习的分类,学生的学习主要属于___。

A、接受学习

B、发现学习

C、意义学习

D 、有意义的接受学习

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