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[主观题]

在唐代,中央政权所办的多类学校中,在校学生的总名额为2681人,其中,学习与生产有关的天文、兽医等

专业的只有240人,其余2000余人毕业后都是直接充实政权机构,充当国家和地方各级官吏。

据统计,美国现有600所大学设管理学院或系科,拥有大学生70万,研究生10万。苏联和东欧国家除了设立专门培养经济管理干部的学院和系科以外,还把中央和地方所属党校都纳入统一的干部教育体系之中。

请运用“教育对政治的作用”这一原理对本材料进行分析。

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第1题
唐代的学校,在中央设有国子、太学、_______、_______、书学、______等六学,统由国子监领导。

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第2题
唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为()。

A.国子学,太学,四门学

B.国子学,太学,中书学

C.太学,四门学,中书学

D.国子学,四门学,中书学

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第3题
西汉时,由地方政府所办的学校中,郡国的学校称为:()。

A.学

B.校

C.庠

D.序

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第4题
唐代科举的考生中的 “生徒”即中央官学的学生,“乡贡”即地方官学的学生。()
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第5题
孙中山曾说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度是从我们中国学过去的。”这种考试制度()

A.开创于隋文帝时创立的进士科

B.扩大了中央政权的社会基础

C.是今天面试选拔人才的起源

D.只在封建社会期间延续发展

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第6题
下列选项中不是阿拉伯地区的伊斯兰政权建立后陆续出现的各类教育机构的是A.昆它布B.学馆C.座堂学

下列选项中不是阿拉伯地区的伊斯兰政权建立后陆续出现的各类教育机构的是

A.昆它布

B.学馆

C.座堂学校

D.图书馆

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第7题
唐代属于专科性质的学校有()

A.四门学

B.律学

C.医学

D.算学

E.书学

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第8题
南朝的梁武帝在学校建设方面很有建树,中央官学有以下几所()。

A.五馆

B.集雅馆

C.国子学

D.士林馆

E.律学

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第9题
评述我国中央官学和地方官学制度自汉代至唐代从奠基到成熟的发展过程。

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