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[主观题]
管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的()特点。A.
管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
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管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的()特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映了教师劳动的
A.创造性特点
B.复杂性特点
C.稳定性特点
D.长期性特点
A.《论语》
B.《管子》
C.《韩非子》
D.《荀子》
A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
B、天时不如地利,地利不如人和。
C、疑人不用,用人不疑。
D、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.微子则不及此。虽然,子弑二君与一大夫,为子君者,不亦难乎?(左传·僖公十年)
B.荀息牵马操璧而报献公,献公说日:“璧则犹是也。虽然,马齿亦益长矣。”(韩非子·十过)
C.滕君,则诚贤君也。虽然,未闻道也。(孟子·滕文公上)
D.王曰:“虽然,必告不谷。”(左传·成公三年)
E.王之疾必可已也。虽然,王之疾已,则必杀挚也。(吕氏春秋·忠廉)