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[主观题]

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（)。A.合作学习B.探究学习C.小

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是()。

A.合作学习

B.探究学习

C.小组学习

D.实践学习

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第1题

研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程。（）

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第2题

校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动（）

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第3题

在教师的指导下，学生通过对问题的独立研究，以发现和获取知识，即暗示教学法。（)

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第4题

让学生在教师的指导下，发现、研究、分析、解决问题，整个学习过程围绕问题展开，这是()特点。

A.自主学习

B.探究学习

C.分析学习

D.接受学习

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第5题

学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。

A.研究法

B.实习作业法

C.读书指导法

D.练习法

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第6题

研究性学习是指在学生在教师的指导下，从生活、自然和社会中选取主题进行研究，并在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习形式。它重在培养学生科学研究的态度以及通过这种研究程序获取知识的过程。（)

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第7题

朱老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式方法进行改进。具体

做法是：（1）指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容：教师评价和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语；（2）期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术学习兴趣得到提升，获得极大成就感。

问题：你认为朱老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念？

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第8题

研究学生的学习兴趣与教师的教学风格之间的关系属于（)

A.现状研究

B.相关研究

C.发展研究

D.预测研究

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第9题

人本主义学习理论的贡献是（)。

A.重视学习者的内心世界，重视对学生的认知、情感、兴趣、动机、潜在智能等内部心理世界的研究

B.重视环境与教育的作用，重视教师的作用

C.对学生的本质持积极乐观的态度

D.试图把认知和情感合二为一，以便培养出完整的人，使人们重新认识到情感在学习中的重要性

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