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[单选题]
应聘技术类岗位对学生基本能力的要求更注重()方面。
A.创新创造能力
B.团队协作能力
C.以结果为导向的能力
D.表达能力
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A.有对急危重症患儿的应急处理能力
B.基本掌握各种急救仪器及急救药品物品的放置、性能、使用、消毒和保养方法
C.掌握心肺复苏术
D.熟悉各种应急预案及流程
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力，还包括了自我认知、个性特质等，从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发，使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置，将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心，注重受训者的感受
下列说法错误的是()。(2006年11月二级真题)
A．岗位等级是薪酬等级的依据
B．薪酬等级之间的薪酬标准可以重叠
C．分层式薪酬等级类型的企业更注重对人而不是对岗位提供薪酬
D．同一岗位级别员工能力的差别可以通过同一薪酬等级中的不同档次来体现
A.偿付能力目标更注重实现一定的风险加权资本比率，而盈利目标则更注重实现一定的资本报酬率
B.偿付能力最大化通常要求公司将风险最小化，而盈利能力最大化通常要求公司承担更高程度的风险
C.保持评估机构评定的财务级别是偿付能力目标的实例，而每年实现公司股票价值10%的增长是盈利目标的实例
A.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;使用输入输出设备的能力;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;利用技术工具解决问题的能力
B.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;技术作为交流的工具;技术作为研究的工具;技术作为解决问题与决策的工具
C.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;使用信息工具获取远程信息的能力;技术作为交流的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为解决问题与决策的工具
D.基本操作的概念：社会道德与人文方面的要求;技术作为提高学习效率的工具;利用技术工具解决问题的能力;技术作为研究的工具;评价电子信息资源的能力
