题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸，无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，

禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（）。

A.找小明谈话并质疑他的行为

B.到社区了解小明朋友的情况

C.了解张某夫妇和小明对问题的看法

D.教给张某夫妇管教小明的技巧

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第1题

王女士发现12岁的儿子最近学习不专心，沉迷于网络游戏，成绩明显下降。为此，王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子，但收效甚微。儿子平时还算听话，与王女士夫妇也较亲近，就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助，小李接案后，首先进行需求评估，以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中，小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系，其中，表示王女士与其儿子关系的连接线应是（)。

A.实线

B.虚线

C.波折线

D.阻断线

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第2题

某家庭夫妇两人，有两个孩子，女儿12岁，儿子8岁，他们目前家庭最主要的任务是（）

A．建立夫妇双方满意的关系

B．调整父母角色

C．抚育孩子，注重儿童心理发展

D．教育孩子，使孩子社会化

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第3题

严女士求助社会工作者，读高中的儿子谈恋爱，打骂和跟踪监视都没解决问题，儿子还搬出爷爷奶奶向他

们夫妇施压。对此，社会工作者应选择（）作为介入系统比较适合。

A.个人

B.家庭

C.小组

D.社区

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第4题

赵某夫妇想出售儿子小明名下的一套房产，赵某夫妇需要先写一份保证其有监护人资格和出售房屋为了保护小明利益的保证书，才能办理房屋所有权转移登记表，办理房屋所有权转移手续时，除提交正常的房屋交易资料外，还需要提供给()。

A.小明的户口簿或出生证

B.小明的身份证

C.赵某夫妇的结婚证

D.赵某夫妇的身份证

E.保证书

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第5题

小明，12岁，小学六年级，11岁时被父母从老家接回上海，同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧，偷家里的钱，并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙，无暇顾及小明，小明妈妈对此很苦恼，前来求助社会工作者丽丽，希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后，对小明的问题和需要进行了预估，其内容包括（）。

A.描述小明目前的处境及存在的主要问题

B.了解小明的生命历程和发展阶段

C.鉴定小明的资源状况

D.确定服务目标

E.决定介入策略

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第6题

小张夫妇发现儿子小强的一些行为习惯很不好，自己玩过的玩具不整理。说话也没礼貌，他们向社会工作

者小孙求助。小孙根据家庭行为学习原理为小强设计了行为改变的方案，下列做法中正确的是（）。

A.指导小强改变不良的行为习惯

B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式

C.指导小张夫妇形成家庭角色分工．并制定家庭规划

D.指导小强学习新行为．并鼓励父母及时给予奖励

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第7题

小李夫妇向社会工作者抱怨上中学的儿子大大咧咧，对什么事都不上心。社会工作者听了他们的描述之后

。希望运用再标签的技巧改变夫妻俩的态度。社会工作者的下列回应中，正确的是（）。

A.“每个人都有缺点。孩子也一样”。

B.“孩子有缺点，也一定有优点。他有什么优点？”

C.“如果遇到压力，孩子大大咧咧的性格有什么作用？”

D.“你们不去注意孩子的缺点。他的缺点就不会那么突出”。

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第8题

小赵的丈夫经常在酗酒后殴打小赵，小赵向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现，小赵有一个刚满周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是()理论。

A.家庭系统

B.生态系统

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

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第9题

以下适用《合同法》的是()

A.夫妻王某与李某无儿无女，张某是残疾人，没有工作，妻子早死，无法抚养女儿张小花，王某夫妇与张某签订收养张小花的协议

B.甲公司与乙科研所签订技术开发合同

C.某市公安局与某家具公司签订购买办公家具的合同

D.赵某与孙某离婚，就财产分割和儿子抚养的问题签订协议

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第10题

单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。

A.治疗性

B.补充性

C.替代性

D.保护性

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