严女士求助社会工作者,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
问题:
1.蔡女士面临的主要困境是什么?
2.如果你是一名社会工作者,你应该采取什么样的介入策略?
丈夫对此颇有怨言,指责林女士不负责任,连个孩子都照顾不好,认为林女士没有文化难沟通。林女士则埋怨丈夫每天早出晚归,对自己极为冷淡; 觉得城里没人可以倾诉,常感到自卑和无助,害怕被丈夫抛弃。夫妻间常为一些小事争吵,婚姻关系出现了危机。林女士向社会工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情况后,决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询,帮助其分析面临的困难,引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上; 改变对彼此的消极态度和看法,让夫妻双方从相互指责转化为共同努力解决面临的困难。同时,小郭挖掘林女士的优势和能力,引导她参与社区志愿服务, 帮助她拓展社会支持网络。经过一段时间的努力,林女士的压力得到了缓解,夫妻关系得到了改善。
问题:
1.本案例中小郭扮演了哪些专业角色?
2.小郭运用了哪些家庭干预技巧?并列出对应的具体做法。
A.保密
B.自决权
C.隐私权
D.接纳
A.找小明谈话并质疑他的行为
B.到社区了解小明朋友的情况
C.了解张某夫妇和小明对问题的看法
D.教给张某夫妇管教小明的技巧
A.母女每天交谈1个小时
B.母女每周共同参加一次社区活动
C.建立良好的母女关系
D.母女每天一起边做家务边聊天
E.母女每周共同参加学校小组活动
试分析:
(1)上述案例中,存在哪几种目标系统与服务对象系统?
(2)假设上述案例中的目标系统是包括服务对象系统及其环境中的其他人,社会工作者应该怎样开展工作?
A.协助申请临时救助
B.夫妻关系辅导
C.家庭能力建设
D.家庭生活教育
A.7,500元
B.8,100元
C.30,000元
D.32,400元
A.协助申请临时救助
B.夫妻关系辅导
C.家庭能力建设
D.家庭生活教育
A.心理治疗
B.转介服务
C.行为治疗
D.外展服务