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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。以上观点的前提是:

A.贫困的代际传递导致教育的落后

B.富有阶层大都受过良好教育

C.扶贫工作难,扶智工作更难

D.知识改变命运,教育成就财富

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第1题
坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克()脱贫任务

A.深度贫困地区

B.西部地区

C.农村地区

D.边疆地区

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第2题
扶贫先扶智,治贫先治愚。以下扶贫举措中不属于“扶智”的是()。

A.在贫困村建设图书室

B. 开展农业实用技能培训

C. 组织大学生到贫困地区支教

D. 向贫困户发放现代化农业机具

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第3题
坚持扶贫同扶志扶智相结合。注重激发贫困人口和贫困地区内生动力和提高共同发展能力。()
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第4题
党的十九大报告指出,要坚持大扶贫格局,注重扶贫同()、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务。

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第5题
运用讨论式教学时应该避免的是()。A.让孩子们想到什么就说什么B.提供孩子们良好的自由的氛围C.

运用讨论式教学时应该避免的是()。

A.让孩子们想到什么就说什么

B.提供孩子们良好的自由的氛围

C.设法让孩子们感到不紧张

D.发现孩子们说的不正确时当场立即制止

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第6题
根据《关于开展深度贫困地区技能扶贫行动的通知》规定,聚焦深度贫困地区,坚持精准扶贫和就业导向,加大帮扶力度,做到“()”,努力实现每个有培训需求的贫困劳动力都有机会接受职业技能培训。

A.对口帮扶

B.助力脱贫

C.应培尽培、能培尽培

D.一对一,点对点

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第7题
“开发扶贫”,始终坚持扶贫同扶志、扶智相结合,这是中国特色扶贫开发道路的核心内容。()
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第8题
必须依靠人民群众,充分调动贫困群众积极性、主动性、创造性,坚持扶贫和()相结合。

A.扶心、扶智

B.扶志、扶智

C.扶志、扶心

D.扶志、扶情

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第9题
为认真学习贯彻党的十九大精神,大力提升高校思想政治工作质量,特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》),《实施纲要》提出构建资助育人质量提升体系。把()与(),()与()结合起来,建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。

A.“扶贫”、“扶智”;“扶贫”、“扶志”

B.“扶贫”、“育人”;“扶贫”、“思政”

C.“扶困”、“扶智”;“扶困”、“扶志”

D.“扶贫”、“扶智”;“扶困”、“扶志”

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第10题
要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,注重扶贫同()相结合。

A.扶志、扶智

B.扶志、扶治

C.扶智、扶治

D.扶志、扶质

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