题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
“美术鉴赏”模块的学习能够让学生()。A.理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术B.
“美术鉴赏”模块的学习能够让学生()。
A.理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术
B.在研究性学习之中,学会处理美术与其他学科相联系的问题
C.积极参与设计或工艺活动
D.积极参与书法或篆刻活动
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“美术鉴赏”模块的学习能够让学生()。
A.理解美术与自然、社会之间的关系,在文化情境中认识美术
B.在研究性学习之中,学会处理美术与其他学科相联系的问题
C.积极参与设计或工艺活动
D.积极参与书法或篆刻活动
问题:杨老师处理该问题的方法值得我们学习吗?说明原因。
对于普通高中美术教学认识正确的是()。
A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样
C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造
D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握
A.“绘画”模块
B.“美术鉴赏”模块
C.“设计”模块
D.“工艺”模块
在美术鉴赏教学中,掌握(),可以使学生受用终身,使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。
A.美术基本脉络
B.风格、流派
C.美术鉴赏方法
D.重要的美术家
A.美术教案
B.教学过程
C.美术评价
D.美术鉴赏
A.美术·鉴赏
B.绘画·雕塑
C.设计·工艺
D.书法·篆刻
某校开设高中“美术鉴赏”模块,学期结束时学校要求美术教师出题闭卷考试,考试成绩以百分制计算。
问题:你怎样评价材料中“美术鉴赏”模块的成绩计算方式?
美术鉴赏模块的教科书内容分两部分,一部分为(),另一部分为鉴赏内容。
A.鉴赏方法
B.鉴赏技巧
C.鉴赏基础
D.鉴赏角度