首页 > 职业资格考试> 教师资格
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

“掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法,审美过程的基本要求,形成良好的美术学习习

惯。”这属于哪个模块的教学目标?()

A.“绘画”模块

B.“美术鉴赏”模块

C.“设计”模块

D.“工艺”模块

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多““掌握美术表现、设计、创作的规律和欣赏、评价等基本方法,审美…”相关的问题
第1题
()是美术家通过美术创作来表现和传达自己的审美意识和审美理想,欣赏者通过欣赏来获得美感,并满足自己的审美需要。

A.认识功能

B.教学功能

C.审美功能

D.娱乐功能

点击查看答案
第2题
美术学习的四大领域是造型与表现、设计与运用、欣赏与评述、综合与探索。()
点击查看答案
第3题
我国现行义务教育阶段美术课程内容划分为造型•表现、设计•应用、综合•探索、()四个领域

A.工艺美术

B.欣赏•评述

C.书法•篆刻

D.绘画

点击查看答案
第4题
《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习方式划分为以下()

A.造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索

B.造型应用 欣赏探索 综合应用 探索评述

C.设计应用 评述探索 综合应用 设计探索

D.造型表现 水机评述 综合探索 欣赏探索

点击查看答案
第5题
通过综合性的美术活动,引导学生主动探究、研究、创造以及综合解决问题的学习领域是指()。A.“造型·

通过综合性的美术活动,引导学生主动探究、研究、创造以及综合解决问题的学习领域是指()。

A.“造型·表现”

B.“设计.应用”

C.“欣赏·评述”

D.“综合·探索”

点击查看答案
第6题
美术学习活动大致可分为()和()两类。A.技能 欣赏B.技能 鉴赏C.创作 欣赏D.创作 鉴赏

美术学习活动大致可分为()和()两类。

A.技能 欣赏

B.技能 鉴赏

C.创作 欣赏

D.创作 鉴赏

点击查看答案
第7题
美术感知:指的是善于观察和发现,能发现和欣赏身边美好的事物,并能将这些美好的体会运用到日后的美术创作中去。()
点击查看答案
第8题
美术角活动的内容有()等几类。

A.欣赏类

B.绘画类

C.手工类

D.创作类

点击查看答案
第9题
根据儿童美术能力发展的特点,我们把儿童美术欣赏能力发展分成以下两种()。

A.本能直觉期

B.感知形象期

C.象征期

D.创作期

点击查看答案
第10题
美术教师要使美术学习成为培养学生()的能力,培养高品位和审美的过程。A.发现美B.欣赏美C.表现美

美术教师要使美术学习成为培养学生()的能力,培养高品位和审美的过程。

A.发现美

B.欣赏美

C.表现美

D.以上都对

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改