为使研究样本对总体具有代表性应采用:a.适宜的样本量;b.随机抽样;c.依从性好;d.控制无应答与失访
A.abceg
B.abedf
C.abdeg
D.abede
E.abed
A.abceg
B.abedf
C.abdeg
D.abede
E.abed
关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的()。
A.抽样时应使得总体的每一个个体都有同等的机会被抽取
B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体
C.随机抽样即随意抽取个体
D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应比较大
下列说法中正确的是()。
A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其他无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的
B.样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性
C.恒定法主要采用对比组法和循环法
D.在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决
A.运用不同的抽样方式抽样,对样本容量的要求也不同
B.如果调查总体内个体之间差异较大,为使样本更具代表性,应选择较大的样本容量
C.如果调查总体较大,包含的个体元素较多,应选择较大的样本容量
D.如果调查对准确性要求较低,应选择较大的样本容量
关于样本含量的描述,错误的说法是
A.临床研究中,应选择最适的样本含量
B.样本含量越大越好
C.纳入全部病例进行研究,可以取得完整、无一遗漏结果,但可能出现系统误差
D.以全体病例作为研究对象,不存在抽样误差
E.在估计样本含量的基础上,还要审视它对总体的代表性
A.如果调查总体内个体之间差异较大,为使样本更具代表性,应选择较大的样本容量
B.如果调查总体较大,包含的个体元素较多,应选择较大的样本容量
C.如果调查对准确性要求较低,应选择较大的样本容量
D.允许抽样误差较大时,应选择较大的样本容量
E.运用不同的抽样方式抽样,对样本容量的要求也不同
为保证样本能反映总体状况,在设计时需考虑
A.调查对象变异是否比较大
B.样本量是否足够大
C.样本是否具有代表性
D.抽样方法是否可行
E.以上都是
研究设计中选择样本的注意事项
A使具有可比性
B严格规定样本条件
C规定有足够的样本数
D按随机原则选取样本
E使具有代表性