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[主观题]

研究设计中选择样本的注意事项A使具有可比性B严格规定样本条件C规定有足够的样本数D按随机原则

研究设计中选择样本的注意事项

A使具有可比性

B严格规定样本条件

C规定有足够的样本数

D按随机原则选取样本

E使具有代表性

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BCDE

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第1题
研究设计中设对照组的目的是 ()

A.排除与研究无关的干扰因素影响

B.使结果具有可比性

C.服从研究目的

D.加速研究速度

E.提高样本的代表性

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第2题
病例对照研究之所以需要设立对照组,是因为

A.某些研究因素在两组可比

B.设立比较组,没有比较就没有鉴别

C.设立对照增大了样本,可达到统计学要求

D.借助于具有可比性的对照中的暴露,正确评估病例中的暴露,判断两组暴露有否差别

E.比较两组中的发病比例,以判断暴露与疾病之间的关联

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第3题
社区千预试验设计应遵循的三个基本原则是()。

A.随机分组、控制偏倚、交叉对照

B.均衡可比、随机对照、选择效应指标

C.盲法、设置对照、随机分组

D.样本估计、设置对照、随机分组

E.可比、设置对照、随机分组

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第4题
为使研究样本对总体具有代表性应采用:a.适宜的样本量;b.随机抽样;c.依从性好;d.控制无应答与失访
;e.选取志愿者;f.防止选择偏倚;g.盲法观察。下列哪一个组合是正确的

A.abceg

B.abedf

C.abdeg

D.abede

E.abed

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第5题
下述表述恰当的有()。

A.审计人员选用统计抽样比非统计抽样更能获取充分、适当的审计证据

B.统计抽样是以概率论和数理统计为理论基础的抽样方法,有助于审计人员高效设计样本

C.审计抽样是指审计人员对具有审计相关性的总体中低于100%的项目实施审计程序,使所有抽样单元都有被选取的机会

D.只要设计得当,不论是统计抽样还是非统计抽样均能达到获取有效证据的目的。

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第6题
随着计量经济学的发明和日益完善,学术研究日益严谨,数据、方法才说明一切,特别是数据最显重要。但
是,这种学术发展趋势暗藏着危险。现代计量经济学之发达,其专业程度之深,已让人目瞪口呆,这一学科的任务之一就是通过大样本研究,寻找经济变量之间的相关性,进而从中得出某些政策结论。这种大样本研究具有抽象性,在此过程中很可能舍弃了一些重要信息。如果沉醉于计量方法形式上的巨大魅力,看不到其中暗含的缺陷,就容易被数据所带来的虚假安全感所欺骗。 对这段文字的主旨,概括最准确的是:

A.强调计量经济学方法在学术研究中的绝对地位

B.批评一味迷信经济学计量方法的学术研究趋势

C.说明完善样本选择对计量经济学的重要意义

D.解释如何通过经济变量分析得出政策结论

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第7题
样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。()

样本成数是指在样本中具有被研究标志表现的单位数占全部样本单位数的比重。( )

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第8题
利用双线性变换方法,设计一个带宽为0.08π的10阶椭圆带阻滤波器以滤除数字频率为ω=0.44π的信号,选择合理的阻
带衰减值,画出幅度响应,使序列

x(n)=sin[0.44πn],n=0,…,200

的201个样本,通过此带阻滤波器,解释所得的结果。

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第9题
下列有关mNGS的应用注意事项中,说法错误的是()

A.优先选用痰液

B.采集标本需严格无菌操作

C.危重症患者也可选血液:检测准确性下降

D.样本中病原微生物含量较低,mNGS测序会出现假阴性

E.标本选择推荐BALF优于痰液

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第10题
教育研究中,选择样本的基本要求有()。

A.样本容量合理

B.明确规定的总体

C.取样的时间性

D.取样的代表性

E.取样的随机性

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第11题
从方便出发或根据研究中主观的选择来抽取样本的方法为()。

A.非随机抽样

B.随机抽样

C.整群抽样

D.系统抽样

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