题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，

这是由于()。

A．人的感觉受理性指导 B．人的认识具有能动性

C．理性认识是感性认识的基础 D．已有的认识影响感觉活动

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第1题

对于同一棵大树,在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征。下列哪

个观点不能从哲学上解释这一现象？

A.人的感觉手理性支配

B.人的认识具有能动性

C.理性认识是感性认识的基础

D.已有的认识影响感觉活动

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第2题

对于同一棵大树，在木匠眼里是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（）

A.人的感觉受理性指导

B.人的认识具有能动性

C.已有的认识影响感觉活动

D.理性认识是感性认识的基础

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第3题

对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看做是美；木材商考虑的是它的木质、树围，把古树的实用价值看做是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看做是美。上述对古树审美感受的差异表明（）。

A.人的认识具有主观随意性

B.认识对象是由主观意识创造出来的

C.理性认识是感性认识的基础

D.人的认识受主体因素的制约和影响

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第4题

根据括号中的拼音在横线上填写的汉字完全正确的一项是他已经种下了十万①（kē）__橡子，其中只有两万发了芽。而这两万一②（kē）__树苗中有将近一半可能会被动物咬坏或是因为其他原因死掉，剩下的一半树苗会在这光秃秃的土地上扎根长成大树（）

A.①棵 ②颗

B.①颗 ②棵

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第5题

木材的视觉性是多方面因素在人眼中的综合反映，主要从来说明木材的视觉特性（)。

A.颜色

B.光泽

C.透明涂饰

D.木纹图案

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第6题

城市每人一年的碳排放量可以被（）棵大树吸收。

A.10

B.15

C.20

D.25

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第7题

我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够

满足小草生长的需要，但当我们人为地植人大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。这段文字意在（）。 A．说明人为地防风沙是很难起到作用的 B．强调干旱半干旱地区只能种草不能种树 C．解释“防风沙”变为“造风沙”的原因 D．指出种植防沙植物要尊重自然规律

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第8题

英格兰有一童谣《起风了，小猫饿死了》：起风了，风把窗帘掀起来了。窗帘拍倒了花瓶，花瓶的水洒到地板上了。地板湿了，老婆婆滑倒了。她撞坏了椅子，木匠来修椅子了。木匠砍倒了一棵树，大树把面包师的房子砸坏了。面包师搬家了，老鼠没东西吃了。老鼠不来了——小猫饿死了。下列选项中，对这首童谣的意思理解最确切的一项是()。

A.揭示了万事万物之间的因果关系

B.说明世界上万事万物都有直接的联系

C.夸张地描述人类社会的“多米诺现象”

D.提醒人们要注意身边的任何一件事物的变化

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第9题

英格兰有一童谣《起风了，小猫饿死了》∶起风了，风把窗帘掀起来了。窗帘拍倒了花瓶，花瓶的水洒到地板上了。地板湿了，老婆婆滑倒了。她撞坏了椅子，木匠来修椅子了。木匠砍倒了一棵树，大树把面包师的房子砸坏了。面包师搬家了，老鼠没东西吃了。老鼠不来了__小猫饿死了。下列选项中，对这首童谣的意思理解最确切的一项是__。

A.揭示了万事万物之间的因果关系

B.说明世界上万事万物都有直接的联系

C.夸张地描述人类社会的“多米诺现象”

D.提醒人们要注意身边的任何一件事物的变化

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第10题

柏拉图曾解释“摹仿说”用“床”的例子来进行举例，他认为有三种床，以下哪种不在这三个之列？（)

A.自然本有的床

B.木匠制造的

C.画家临摹的

D.现代工业加工制作的床

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