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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

:每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信:______________。许多事情刚开始时,丝毫看不见结果,更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。而一味盯着成功的果实,肯定忍受不了苦干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获。 填入横线上最恰当的是()。

A.好事多磨

B.一分耕耘一分收获

C.冬天已来临,春天还会远吗

D.道路是曲折的,前途是光明的

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第1题
:每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信:许多事情刚开始时,丝毫看不见结果,更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。而一心盯着成功的果实,肯定忍受不了苦干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获。 填入横线上最恰当的是()。

A.好事多磨

B. 一分耕耘一分收获

C. 冬天已来临,春天还会远吗

D. 道路是曲折的,前途是光明的

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第2题
每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信:______。许多事情刚开始时,丝毫看不见结果,更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。而一味盯着成功的果实,肯定忍受不了苦干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获。填入横线上最恰当的是()。

A.好事多磨

B.一分耕耘一分收获

C.冬天已来临,春天还会远吗

D.道路是曲折的。前途是光明的

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第3题
每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信:。许多事情刚开始时,丝毫看不见结果,更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。而一心盯着成功的果实,肯定忍受不了苦干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获。填入横线上最恰当的是()。

A.好事多磨

B. 一分耕耘一分收获

C. 冬天已来临,春天还会远吗

D. 道路是曲折的,前途是光明的

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第4题
每个人都有命运不公平和身处逆境的时候,这时我们应该相信______。许多事情刚开始时,丝毫看不见结
果,更谈不上被社会所承认。要想成功就应付诸努力,既不要烦恼,也不要焦急,踏踏实实地工作就会得到快乐。而一味盯着成功的果实,肯定忍受不了苦干的寂寞,到头来只会半途而废,甚至一无所获。 填入划横线部分,最恰当的是()

A.好事多磨

B.一分耕耘,一分收获

C.冬天已来临,春天还会远吗

D.道路是曲折的,前途是光明的

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第5题
小坚的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好又不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱、对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。

A.内在优势

B.自身适应

C.自身效能

D.外部支持

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第6题
社会工作者晓婷最近为一个班的部分学生开展了小组工作。在工作过程中,晓婷将工作的焦点放在组员个
人的成长和正向改变。在晓婷看来,每个人都会遇到逆境,每个人都有潜能,我们要学会在逆境中挖掘自己的潜能并且提升自己的能力。社会工作者晓婷开展的是()。

A.成长小组

B.教育小组

C.支持小组

D.治疗小组

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第7题
二、片段阅读:共15题。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题:11.一分耕耘一分收获,不愿付出辛勤的劳动,机遇即使掉到你的手上,也接不住。人生充满机遇'然而机遇对每个人来说都是公平的,只是有些人抓住了,有些人抓不住;有些人发现了'有些人却茫然不知;有些人在不断创造机会,而有些人则在苦等机会。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。对本段文字主旨概括最为准确的一项是()。

A.要尽早确定符合自己实际的奋斗目标

B.机遇总是青睐于有准备的人

C.要做积极主动的人

D.埋怨命运不公的人应该自自身找原因

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第8题
下列对文章理解有误的一项是()

A.文章第1段由远及近,以环滁皆山也总起,然后逐层拉近,最后亮出主景,既准确交代了醉翁亭的地理位置,又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉

B.文中第2~4段开头,分别用了若夫至于已而三个承上启下的连词开头,展开了从景物到游乐再到归来的一幅幅画面,全文一气呵成,脉络分明

C.欧阳修被贬滁州时,身处逆境而心态平和,纵情山水,怡然自得,与民同乐,深受百姓爱戴。他离职后,百姓为纪念他修建了用他的号命名的醉翁亭

D.本文通篇使用一种句式,用了二十一个也字,每个也字不仅帮助煞尾,还成了文意转折的标志。这样文随意转,如行云流水,一气贯注,织成一篇锦绣文章

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