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[单选题]

研学旅行课程的物资准备一般分为三类:()和课程应用类物资。基础保障类物资、()

A.宣传类物资

B.电子设备类物资

C.纸质类物资

D.文件资料类物资

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第1题
研学旅行课程的物资准备一般分为:()。

A.宣传类物资

B.课程应用类物资

C.基础保障类物资

D.文件资料类物资

E.自己随身行李

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第2题
研学课程学生手册中的行前准备物资指学生在研学旅行中需要提前准备的物资,可以分为:()

A.生活物资

B.课程物资

C.电子产品

D.学习资料

E.胸卡、对讲机等

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第3题
工作部署会一般分为确定参会人员,设计会议形式和()三个步骤进行。

A.准备研学课程学生手册

B.落实授课教师

C.准备课程方案

D.确定会议内容

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第4题
在进行研学课程准备时,需要做好落实研学课程方案、()、研学知识准备及其他准备等四项工作。

A.进行人员分工

B.预定交通车辆

C.召开工作部署会

D.购置所需物资

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第5题
研学旅行课程除了具有其他课程一般的特点以外,还具有()的特征。

A.旅行

B.阅读

C.摄影

D.职业访谈

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第6题
研学课程学生手册中的附件主要包括()及派出所等相关信息。

A.安全应急预案

B.行前物资准备表

C.安全注意事项

D.通讯录

E.附近医院

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第7题
时间管理中作息管理环节分为:()。

A.指导学生根据研学旅行的行程安排,制订作息时间表

B.和参与研学的教师配合,监督学生作息时间的执行情况

C.在研学课程开展过程中,要及时提醒落

D.关注课程学习的时长,以保证他们能够在规定的时间内完成课程学习

E.学生自己能调节作息时间,不用过多管理

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第8题
研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行()和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第9题
()是检验研学旅行过程成效的重要指标,其评价的本质在于提高研学旅行实践质量。

A.研学旅行的课程

B.研学旅行的品质

C.研学旅行的实践

D.研学旅行的计划

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第10题
在研学旅行课程安全中的()指的是研学旅行活动课程的积极正向、不违背教育教学规律方面的安全。

A.财产安全

B.课程安全

C.人员安全

D.环境安全

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第11题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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