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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

班杜拉认为学习是“通过反应结果进行的学习”,他认为更有效的学习过程是“通过示范进行的学习”,即()。

A.内部学习

B.观察学习

C.社会学习

D.外部学习

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第1题
班杜拉认为()。

A.个体是通过已知的榜样来学习的

B.新的反应行为是通过综合利用许多榜样的特征而产生的新的创造性行为

C.榜样的行为得到正性强化时,观察者学会榜样行为的可能性就会增高

D.在学习的过程中,观察者在各种榜样的刺激此案首先形成原则

E.观察者在观察到的情景相似的情况下应用形成的原则

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第2题
认为儿童道德行为主要是通过社会学习而获得和改变的教育家是()

A.班杜拉

B.柯尔伯格

C.赞科夫

D.凯洛夫

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第3题
王雷认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩,他属于班杜拉学习期待中的()。A.效果期待B.

王雷认为只要上课听讲,课后做好作业就能取得好成绩,他属于班杜拉学习期待中的()。

A.效果期待

B.过程期待

C.行为期待

D.结果期待

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第4题
班杜拉提出了著名的观察学习理论,该理论认为,人们可以仅仅通过观察他人的行为及其结果,就能学会某种复杂行为。被观察和学习的对象通常也可称作_______。

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第5题
班杜拉认为所有形式的行为都可以通过___________学习。

A.没有社会互动

B.使用智力和先见之明

C.在童年从好父母那里

D.不直接经历强化,并且观察其他人的行为

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第6题
以下关于暴力行为说法不正确的是()。

A.中枢5-HT功能低下与暴力行为具有相关性

B.暴力罪犯者多具有典型的负向性格,如固执、敏感多疑,暗示性强、易激惹等

C.挫折一定会导致攻击行为

D.班杜拉认为暴力行为不是与生俱来的,而是通过后天学习获得的

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第7题
班杜拉认为,社会学习主要是()。

A.操作学习

B.模仿学习

C.观察学习

D.合作学习

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第8题
班杜拉认为,幼儿社会行为的学习不包括()。

A.替代性强化

B.自我强化

C.内部强化

D.外部强化

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第9题
班杜拉认为操作条件作用()。

A.对于学习某些技能是无效的

B.对于人类行为来说,不如应答性条件作用重要

C.通常是无效的

D.是一种通过观察他人来学习的方法

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第10题
班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是()

A.个体的努力程度

B.个体的成败经验

C.个体的学习动机

D.个体面临的任务难度

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第11题
班杜拉认为,反应结果的功能不包括()A.指导功能B.信息功能C.动机功能D.强化功能

班杜拉认为,反应结果的功能不包括()

A.指导功能

B.信息功能

C.动机功能

D.强化功能

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