题目内容
（请给出正确答案）
A.与小丽一起分析该事件的危险程度。协助小丽告知其父母B 与小丽一起分析威胁带来的后果.鼓励小丽报警寻求保护
B.对班主任保密，但如实告知小丽父母。希望父母原谅小丽
C.对其父母保密，但告知班主任，并要求重视学生上网问题
D.向机构督导汇报小丽的情况，和督导者共同制订服务方案
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A.危机干预
B.外展服务来源
C.出院计划
D.职业相关服务
A.家庭处境
B.帮助家庭成员增能
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
A.帮助小丽宣泄情绪
B.帮助小丽重塑自我
C.解决小丽的实际困难
D.重新建构权力关系
E.提升小丽的社会地位
A.聚焦
B.类比
C.普遍化
D.再标签
A.邀请发言
B.转述
C.进一步说明
D.聚焦
E.鼓励
A.鼓励小丽参加成长小组
B.安排志愿者陪伴小丽
C.让小丽参加社区活动
D.将小丽转介到其他服务机构
A.小丽和女儿的亲子系统
B.婆媳次系统
C.小丽和大强的夫妻次系统
D.家庭之外的社会系统
A.促进认知能力
B.提高学习成绩
C.自我效能感的增强
D.增强情绪控制和表达能力
A.和服务对象讨论是否需要转介
B.立即把服务对象转介给其他同事
C.拒绝妻子．继续为服务对象提供服务
D.答应妻子的要求．对服务对象多加关照
A.《治安管理处罚法》
B.《未成年人保护法》
C.《婚姻法》
D.《妇女权益保障法》
