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[判断题]

学前儿童身体发育与保护教育的内容较多，其中重点是关于保护五官的教育，除了开展集体教学活动外，教师还应在日常生活动提示学前儿童注意身体的保健与保护。（)

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更多“学前儿童身体发育与保护教育的内容较多，其中重点是关于保护五官…”相关的问题

第1题

下列不属于学前儿童身体发育与保护教育的目标的说法是（)。

A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能，具有健康的体态

B.学习保护身体的基本方法

C.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能

D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第2题

《幼儿园工作规程》明确规定了学前儿童体育的目标：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。这个目标，具体表现为哪些方面：（)。

A.保护幼儿生命，促进儿童正常发育和健康成长

B.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

C.锻炼儿童的身体，发展儿童的基本动作，培养儿童正确姿势，增强其体质

D.增强儿童的自我保护意识

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第3题

根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进

餐时间间隔应该是（）。

A.1～2小时

B.2～3小时

C.3～4小时

D.4～5小时

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第4题

学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和（)。A.社会适应B 心理适应C 身体适应D 情感适应

学前儿童健康教育的内容应该包括身体、心理和()。

A.社会适应

B 心理适应

C 身体适应

D 情感适应

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第5题

学前儿童生长发育的评价方法有（)

A.身体指数评价法

B.三项指标综合评价法

C.离差评价法

D.发育年龄评价法

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第6题

学前儿童数学教育的内容有()

A.分类、排序与对应

B.数、计数与数的运算

C.几何图形

D.量与计量

E.空间和时间

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第7题

学前儿童科学教育的内容有哪些特点？

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第8题

学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。（)

学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。()

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第9题

例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。这是内容选编的()要求。

A.地方性

B.启蒙性

C. 系统性

D.环境性

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第10题

学前儿童科学教育的内容范围有哪些方面？并举出具体的例子。

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第11题

学前儿童语言教育的内容应该根据_____________来确定，还应该根据________________和_________

_______来选择。

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