问题:
(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。
(2)基于上述材料中幼儿的发展特点,教师如何实施教育。
问题
(1)请结合上述材料根系中班幼儿分类能力的发展特点。(10分)
(2)基于上述材料中幼儿的发展特点。教师如本实施教育(10分)
材料:
为了解中班幼儿分类能力的发展,教师选择了“狗、人、船、鸟”四张图片,要求幼儿从中挑出一张不同的。很多幼儿拿出来“船”,他们的理由分别是:狗、人和鸟常常是一起出现的,船不是;狗、人、鸟都有头、脚和身体,而船没有;狗、
人、鸟是会长大的,而船是不会长大的。
问题:
(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点(10分)
(2)基于上述材料中幼儿的发展特点,教师如何实施教育(10分)
A.分包商采购工程材料中的A、B类物资
B.分包商采购周转材料不需要考察
C.发包人提供或指定物资供应商不需要考察
D.通过集团所属任一家二级单位考察的供应商,无需重复考察
A.加工企业营业执照
B.加工企业的人事管理制度
C.委托加工协议
D.产品技术资料
A.20.4%
B.20.9%
C.21.5%
D.22.3%