A.给予学员一个在工作中运用新方法和新技能解决实际问题的机会
B.行动学习也可以是一种独立的培训方式
C.行动学习是其他培训方法的一种有效的辅助方法
D.行动学习在实践中具有一定的困难
E.集中团队成员采用师徒法解决现实问题
()以工作中的实际情况为基础,将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化。
A.模拟训练法
B.事件处理法
C.角色扮演法
D.行动学习法
()是在设计的一个接近真实情况的场景中或情境下,指定受训者扮演特定的角色,借助角色的演练来让受训者体验该角色,从而提高解决该类问题能力的一种培训方法。
A研讨培训法
B角色扮演法
C行动学习法
D案例分析法
A.增强组织的凝聚力
B.迅速有效地解决一些发展过程中新出现的问题
C.推行新的工作方法
D.提高团队成员的整体素质
E.提高每一位团队成员的技能水平
A.区域性组织解决争端,必须符合《联合国宪章》的宗旨和原则
B.区域性组织解决争端,不得妨碍安理会职权的行使
C.区域性组织可视情况自行采取执行行动,无须安理会授权
D.地区性国际争端在提交安理会前应依区域办法和通过该区域内的国际组织和平解决
A.有助于项目经理在项目期间引导相关方参与,以保持相关方的支持
B.有利于项目经理及其团队通过非正式组织解决问题,影响相关方的行动
C.有助于消除影响理解的障碍
D.有助于确保相关方参与会议并执行行动