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[主观题]
在按年龄编班的前提下,根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学,这种分组属于()
A.综合分组
B.外部分组
C.内部分组
D.交叉分组
暂无答案
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A.综合分组
B.外部分组
C.内部分组
D.交叉分组
在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组,这是()。
A.内部分组
B.外部分组
C.能力分组
D.作业分组
取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班,这是()。
A.内部分组
B.外部分组
C.能力分组
D.作业分组
打乱传统的按年龄编班的做法,而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是()
A.外部分组
B.内部分组
C.设计教学法
D.道尔顿制
A.学生的社会环境、初始能力、一般特征
B.学生和一般特征、初始能力、学习风格
C.学习的学习风格、初始能力、学习兴趣
D.学生的年龄、初始能力、学历
A.学生的年龄、学历、初始能力
B.学生的一般特征、初始能力、学习风格
C.学习风格、初始能力、学习兴趣
D.学生的社会环境、初始能力、一般特征
A.幼儿园是对3周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
B.幼儿入园前需进行简单的测试,通过者方可入园
C.幼儿园可以按年龄分班,也可混合编班
D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾
A.教师的教学目标
B.合作任务的特点
C.学生可用于合作学习的时间
D.教师对课堂的把控能力
E.学生已有的合作学习基础和合作技能
F.学生的年龄与性别