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[判断题]

评价作为教、学活动的一个有机组成部分,对教育教学活动起着主导和制约作用。()

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第1题
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()和教学环境五种要素,以及由这五种要素所构成的学习过程教学过程和评价反思过程这三种交织在一起的活动过程。

A.教师

B.学生

C.教学方法

D.教学内容

E.教学媒体

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第2题
教师的“教”与学生的“学”,要通过()才能结合成有机的教学活动。

教师的“教”与学生的“学”,要通过()才能结合成有机的教学活动。

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第3题
教师具备哪些能力才能适应课程改革()

A.对学科课程理解的能力

B.“教-学-评”的设计与实施的能力

C.学习活动指导的能力

D.作业设计与命题研究等学业评价能力

E.数据及信息处理与运用能力

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第4题
教学过程包括教师的教和学生的学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动,其主要矛盾是()。A

教学过程包括教师的教和学生的学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动,其主要矛盾是()。

A.学生与所学知识之间的矛盾

B.教师与所授知识之间的矛盾

C.教师的教与学生的学之间的矛盾

D.教师与学生之间的矛盾

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第5题
学与教的相互作用是由一些活动交织在一起的它们是()

A.学习过程

B.教学过程

C.课堂管理

D.评价反思过程

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第6题
居住区作为城市的一个有机组成部分,人口一般以10~15万人为宜。()
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第7题
管理会计是现代会计工作的重要组成部分,是通过利用相关信息,有机融合财务与业务活动,在单位规划、决策、控制和评价等方面发挥重要作用的管理活动。()
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第8题
任何广告媒介策略都不是独立实施的,而是整个广告活动策略的有机组成部分,所以选择广告媒介必须以整个广告活动策略之作为整体的思考背景。()
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第9题
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第10题
学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括()

学与教相互作用的过程是一个系统过程,它有一些子系统构成的,这些子系统包括()。

A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程E.反馈过程

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