题目内容
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[单选题]
假设你召集下属开会，研究解决领导所布置的一项紧急任务，结果其中有位比较罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论，耽误很多时间。你认为如何应付这种情况为好？（)
A.任其讲下去，让其它与会者群起而攻之
B.不客气地打断其讲话，让别人发言
C.有策略地打断其讲话，指出时间很宝贵
D.允许其畅所欲言以表示广开言路
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C.有策略地打断其讲话，指出时间很宝贵
D.允许其畅所欲言以表示广开言路
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A.与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议
B.向下属传达她对护理管理工作目标的认识
C.召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况
D.筹备护理技术竞寒活动
田力是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关？()
A．向下属传达她对护理管理工作目标的认识
B．与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议
C．召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况
D．筹备护理技术竞赛活动
请阅读题目并回答问题。
某企业的绩效管理主要采用以下步骤和方法：
第一步，对于部门主管以上领导干部，年终由主管领导召集其下属员工开会。共同听取其述职报告，再由员工及上级领导根据其一年来的表现填写“年度领导干部考核评议表”。该表汇总后将分数按“领导、部门内同事、下属”（2：3：5的权重）加权平均得出总分。
第二步，全体员工共分四组排序：一般员工、主管、部门经理、高层领导。每组按考评结果分五个等级，每一等级所占比例如表4—2所示。
第三步，考评结果运用：A等级范围的人有机会获得晋升，而E等级的将被淘汰或降级。
（1）请指出前两个步骤使用了哪些绩效考评方法。
（2）上述考评方法有哪些不足之处？请针对这些不足提出改进建议。
A.校长召集开会
B.校长要给班主任公布召集权
C.设置班级科研经费
D.任课教师开展合作教学加强团队凝聚力
E.分批次开会
A.路径—目标理论
B.菲德勒LPC理论
C.领导方格
D.俄亥俄州研究
A.某高校中层领导林某在负责组建新系时，挑选了自己的老同学小王，在他看来，虽然小王能力有限，但为人踏实，容易和别的同志搞好团结
B.某公司领导一贯要求职工要有吃苦精神，为了完成工作任务，经常安排职工加班
C.某领导很关心自己的下属，经常帮助他们解决工作和生活上的困难
D.某领导给下属布置工作任务后完成时再验收，平常从不过问下属怎样完成任务和任务完成了多少
A.某高校中层领导林某在负责组建新系时，挑选了自己的老同学小王，在他看来，虽然小王能力有限，但为人踏实，容易和别的同志搞好团结
B.某公司领导一贯要求职工要有吃苦精神，为了完成工作任务，经常安排职工加班
C.某领导很关心自己的下属，经常帮助他们解决工作和生活上的困难
D.某领导给下属布置工作任务后完成时再验收，平常从不过问下属怎样完成任务和任务完成了多少
