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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对架子牛肥育饲养描述不正确的一项是()。

A.架子牛肥育应分阶段饲养,粗精饲料逐渐过渡

B.新进场的架子牛,要立即喂以优质青干草

C.肥育中期,应该注意日粮蛋白水平

D.肥育后期,应该提高能量浓度

E.注意防止牛体酸中毒

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更多“下列对架子牛肥育饲养描述不正确的一项是()。”相关的问题
第1题
关于青年牛的叙述不正确的是()

A.可用直线肥育法

B.可用幼龄强度肥育法

C.可用“掉架子”肥育法

D.可用分段饲养法

E.它是指2岁半以后的牛

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第2题
根据肉猪生长发育对营养需要的特点,肥育全期实行丰富饲养的肥育方式称为()。

A.抓两头顾中间饲养方式

B.前敞后限育肥方式

C.直线饲养方式

D.“吊架子”育肥方式

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第3题
架子牛肥育是目前我国肉牛肥育的主要方式。()

架子牛肥育是目前我国肉牛肥育的主要方式。()

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第4题
架子牛肥育是目前我国肉牛肥育的主要方式。()判断对错
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第5题
架子牛肥育,体重达()以上时即可出栏。

A.250kg

B.300kg

C.400kg

D.450kg

E.500kg

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第6题
畜牧业:指利用动物的生活机能,通过人工饲养、繁殖以取得畜产品的产业部门,范围为除水产养殖以外的一切动物的饲养和放牧。下列不属于畜牧业的一项是()。

A.牛、马、驴等劳力型动物的饲养

B.鹿、狐、貂等野生动物的饲养

C.鲤鱼、带鱼等鱼类的饲养

D.鸡、鸭、鹅等肉蛋类动物的饲养

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第7题
畜牧业:是指得用动物的生活机能,通过人工饲养、繁殖以取得畜产品的产业部门,范围为除水产养殖以外
的一切动物的饲养和放牧。下列不属于畜牧业的一项是()。

A.牛、马、驴等劳力型动物的饲养

B.鹿、狐、貂等野生动物的饲养

C.鲤鱼、带鱼等鱼类的饲养

D.鸡、鸭、鹅等肉蛋类动物的饲养

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第8题
下列选项中不正确的是:

A.饲养马、牛、羊的农户要主动配合兽医部门每年进行一次炭疽活疫苗免疫接种

B.结核病主要通过咳嗽的飞沫及痰干后形成的灰尘而传播

C.口蹄疫与“手足口病”是由同一种病毒所引起

D.饲养马、骡、驴的农户要每年定期进行一次鼻疽检疫,检出病畜立即宰杀深埋,切莫食用

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第9题
下列各项关于文化常识的表述不正确的一项是()。
A.小相:诸侯祭祀或会盟、朝见天子,替国君主持赞礼盒司仪的官。相分卿、大夫、士三个等级,小相指最低的士这一级

B.太牢:即古代帝王祭祀社稷时,马、羊、豕(shǐ,猪)三牲全备为“太牢”。古代祭祀所用牺牲(古代祭典用的猪、牛、羊等),行祭前需先饲养于牢,故“牢”本为养牲畜的圈,在这里指祭祀用的牲畜;又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。少牢只有羊、豕,没有牛。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫太牢,用羊、猪各一头叫少牢。古人又把牛叫“太牢”,羊叫“少牢”

C.告庙:天子或诸侯出巡、遇兵戎等重大事件而祭告祖庙

D.忽微:微小的事。忽,一寸的十万分之一;微,一寸的百万分十一

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第10题
家访是传统而有效的沟通手段,也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”,其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法,家长对教师反映的情况持何种态度,教师又该如何应对。下列应对行为中,不正确的一项是()。

A.家访主要以报喜为主,多说优点、长处,在短处中找长处

B.肯定家长的付出,提醒家长今后要注意的方面

C.家长和教师是同盟军,只要是家长批评学生的地方,老师都要进一步指责

D.放下“教育权威”的架子,向家长征求意见,虚心听取他们的批评和建议

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第11题
阶段肥育法中饲养期最长的是()阶段。

A.幼猪

B.架子猪

C.催肥

D.哺乳

E.高蛋白饲料饲喂

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