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第3题
一些心理语言学家研究发现，儿童在理解新句子时常常采取一定的策略，这些策略是个体从已有的语言和非语言经验中总结概括出一些“规则”去理解和解释听到的新句子，这说明此时的儿童处于（)阶段。
A.语言形式的获得
B.语言内容的获得
C.语用技能的获得
D.以上都不是
第6题
在澳大利亚的一个原住民小部落里，5岁的小女孩可以准确无误地指出各个方向；中国孩子能更快地掌握
十进制；说希伯来语的孩子则会比说芬兰语的孩子早一年理解自己的性别。这就是语言的力量----- _______________ 。 填入文段划线处最恰当的一句是（）。
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A.不同的语言可以赋予人不同的认知技能
B.可以让儿童更早地学会各种技能
C.让不同国家的儿童有相同的智力发育水平
D.不同的语言有着不同的魅力
第7题
下面关于语言社团的说法中，错误的是()。
A.可以是单语的，也可以是双语或多语的
B. 范围可大可小
C. 可以按照基本上人的所有的社会属性来划分
D. 一个人不可以同时属于多个语言社团
