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[主观题]

班杜拉认为观察学习的过程包括注意过程、保持过程、复制过程、动机过程。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
班杜拉认为,观察学习经历四个过程,下面哪些属于班杜拉观察学习过程?()

A.注意过程

B.保持过程

C.复制过程

D.动机过程

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第2题
班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为()

A.注意过程

B.保持过程

C.认知过程

D.动作再现过程

E.动机过程

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第3题
小明在观看世界杯比赛后,学会了踢足球。从班杜拉的观察学习角度出发,小明学会踢足球的过程包括()。

A.注意过程、保持过程

B.保持过程、学习过程

C.学习过程、运动复现过程

D.运动复现过程、动机过程

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第4题
班杜拉的社会学习理论中将观察学习分成四个子过程,分别是注意、()、复制和动机。

A.解释

B.保持

C.接受

D.再认

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第5题
班杜拉认为学习是“通过反应结果进行的学习”,他认为更有效的学习过程是“通过示范进行的学习”,即()。

A.内部学习

B.观察学习

C.社会学习

D.外部学习

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第6题
班杜拉以信息加工的方式描述观察学习的心里过程,即借助于选择性注意记住他们从榜样情景了解的行为,所观察的行为在记忆中以符号的形式表征,个体存储他们看到的感觉表象,并使用语言编码记住这些信息。这一过程是()。

A.注意过程

B.行为再造过程

C.动机过程

D.保持过程

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第7题
班杜拉认为,注意过程()。

A.促进模仿,但对于模仿不是必须的

B.能够受到榜样的吸引力和自信的影响

C.为观察者提供直接的强化

D.不如保持过程重要

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第8题
班杜拉的观察学习是指学习者通过观察他人的行为方式,然后亲自实践这种方式而获得新的行为过程。此题为判断题(对,错)。
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第9题
班杜拉认为,社会学习主要是()。

A.操作学习

B.模仿学习

C.观察学习

D.合作学习

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第10题
根据班杜拉的观点,个体的观察学习经历的阶段有()

A.注意阶段

B.保持阶段

C.巩固阶段

D.再生阶段

E.动机阶段

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第11题
美国社会学习理论家()通过大量的实验研究,提出了观察学习的社会学习理论观,认为儿童的个性是在观察过程中形成的。

A.班杜拉

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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